Resumo da Lição
Viajando através de Samaria com Seus discípulos, Jesus quebrou um duplo tabu e pediu
água a uma mulher samaritana. Por Suas ações e pela conversação, ela fi cou convencida
de que Ele era o Messias e se apressou em buscar todas as pessoas de sua cidade para se
encontrarem com Ele. Como resultado de dois dias que Jesus passou com eles, muitos samaritanos
creram nEle.
Esta lição fala sobre serviço. Jesus nos mostrou como nos aproximarmos de outras pessoas.
Como Ele, devemos desenvolver relações amistosas com todas as pessoas e respeitá-las como
fi lhas de Deus ao partilharmos a mensagem da salvação com elas.
Enriquecimento Para o Professor
Samaritanos – quanto à origem dos samaritanos ver 2 Reis 17:24-34.
“Quando os judeus voltaram do exílio (cerca de 536 a.C.) e começaram a restabelecer sua religião,
os samaritanos se ofereceram para unir-se a eles, mas […] os judeus rejeitaram completamente
a oferta. (Esdras 4:1-3.) [...] Convencidos de que os samaritanos tinham uma religião corrompida,
eles queriam evitar reincidir nos erros dos tempos que antecederam o exílio e por isso preferiram
o isolamento social e religioso. Como resultado dessa atitude, um crescente e profundo ódio se
desenvolveu entre as duas nações, o qual era frequentemente revelado em atos hostis.
“Com respeito aos samaritanos, Josefo diz que eram tão insinceros que alegavam ser judeus
quando [...] a afinidade lhes pudesse proporcionar vantagens, mas negavam qualquer relação
com os judeus quando o fato representava desvantagem para eles. [...] Depois que os samaritanos
foram rejeitados pelos judeus, eles construíram um templo no Monte Gerizim, onde ofereciam
sacrifícios de acordo com o ritual mosaico.” – The SDA Bible Dictionary, v. 8, p. 972, 973.
Boas-vindas
Preparar antecipadamente um poço com tijolos, caixas, papel-cartão ou papel pardo
arqueado para formar a boca do poço em um semicírculo contra a parede. No poço,
colocar água fresca e copinhos descartáveis. Guardar o poço para ser usado novamente
na Lição 9.
Saudar as crianças à porta. Perguntar como foi sua semana, se algo as deixou alegres
ou as entristeceu. Iniciar a atividade preparatória escolhida.
Atividades Preparatórias
Escolher uma ou mais atividades que se adaptem melhor à situação da classe.
A. Associando Coisas
Reunir gravuras de crianças de todas as nacionalidades possíveis. Escrever nos cartõezinhos
os nomes dos países representados pelas gravuras. Pedir que as crianças
associem o nome do país com a gravura, colocando o cartão junto delas. Se quiser,
pode levar também alimentos ou objetos dos países representados.
Analisando
Por que todas as pessoas são igualmente especiais para Jesus? (Ele as criou e morreu
para salvar a todas.) Como Jesus deseja que tratemos alguém que é diferente de
nós? (Como meu amigo e amigo de Jesus.) A quem Jesus oferece Sua amizade? Para
encontrar a resposta vamos ler nosso Verso Para Decorar em João 4:14. Ler juntos. A quem
Jesus oferece a água da vida? Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:
JESUS É AMIGO DE TODOS.
B. Diferenças e Semelhanças
Tocar algum instrumento ou ligar o aparelho de CD. Parar a música repentinamente e
pedir que as crianças formem grupos de acordo com: cor do cabelo, cor dos olhos, cor da
roupa que estão vestindo, etc. Repetir a atividade usando as várias características.
Analisando
Mesmo em nosso pequeno grupo somos diferentes uns dos outros. Em que somos
diferentes? (Cor de cabelo, dos olhos, da roupa, etc.) Em que somos iguais? (Falamos o mesmo
idioma, vamos à mesma igreja, etc.) Jesus nos fez todos diferentes, mas igualmente especiais
para Ele. Vamos dizer juntos:
JESUS É AMIGO DE TODOS.
Oração e Louvor
Confraternização
Quando conveniente, contar aos alunos sobre as alegrias e tristezas relatadas no momento da
chegada das crianças. Dar tempo para que partilhem experiências do estudo da lição da semana
* Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programação.
Você Precisa
• poço
construído
com tijolos
• caixas
• papel-cartão
ou pardo
• água fria
• copos
descartáveis
Você Precisa
• gravuras de
crianças de
várias nacionalidades,
cartõezinhos
Você Precisa
• instrumento
musical ou
aparelho de
CD e CD
Lição 3
21
e recapitulem o Verso Para Decorar. Dar calorosas boas-vindas a todas as visitas e entregar-lhes
um cartãozinho, adesivo ou lembrancinha. Comemorar aniversários (orar pelos aniversariantes),
eventos especiais ou conquistas dignas de menção.
Cânticos Sugestivos
“Jesus nos Mostra Como Servi-Lo” (ver p. 106, CD faixa 18).
“Quero Te Seguir, Senhor” (ver p. 107, CD faixa 19).
Missões
Usar o Informativo Mundial das Missões ou outra história disponível. Salientar o fato de que
Jesus ama a todos. As pessoas mencionadas na história das missões podem ser diferentes de nós,
mas Jesus ama a todas elas da mesma forma.
Ofertas
Nossa oferta de hoje ajudará pessoas que podem ser diferentes de nós, mas que também
precisam ter o necessário para fazer o trabalho de Deus naquela parte do mundo.
Oração
Incentivar as crianças a pensar em alguém diferente delas (de diferente etnia, idioma, cultura,
etc.) por quem gostariam de orar. Dividir as crianças em grupos de dois e pedir que cada criança
ore pelas necessidades daquela pessoa em quem pensou.
2
Lição Bíblica
Vivenciando a Lição
Usar o mesmo poço preparado para as Boas-vindas. Pedir para as crianças se sentarem
em volta do poço enquanto você conta a história.
Palavras: Ações:
água ou beber despejar água de uma jarra na outra
Ajudar as crianças a entender que Jesus criou e ama todas as pessoas diferentes,
mas igualmente preciosas. Ele ama a todos.
Certo dia, Jesus e Seus discípulos estavam caminhando através de Samaria, um país diferente
da Judeia, onde Jesus nascera. Os judeus e os samaritanos não gostavam uns dos outros. Eles
nunca conversavam entre si. Os samaritanos eram diferentes dos judeus. Tinham uma religião
diferente, e também falavam com sotaque diferente. Você conhece alguém que fala o mesmo
idioma que você, mas com sotaque diferente?
À entrada de Sicar, Jesus Se assentou junto a um poço. Ele estava cansado, com fome e com
muita sede. Seus discípulos tinham ido à cidade comprar alimento.
No calor do dia, todos os samaritanos permaneciam dentro de casa. Mas, enquanto Jesus estava
ali, apenas uma mulher veio buscar água. [Despejar água de uma jarra na outra.]
– Você pode Me dar um pouco de água para beber? [despejar água de uma jarra na outra]
– perguntou Jesus.
A mulher olhou em volta. Este judeu realmente está falando comigo?, pensou ela. Por que um
Você Precisa
• poço usado nas
Boas-vindas,
água fria, duas
jarras (uma
vazia e uma
com um pouco
de água)
Lição 3
22
judeu falaria com uma samaritana? Eles nunca falam conosco!
– Você não deve me pedir água [despejar água de uma jarra na outra] – respondeu a mulher,
virando-se para voltar para a cidade.
– Se você Me pedisse água [despejar água de uma jarra na outra] – disse Jesus –, Eu não
recusaria dá-la a você. Eu lhe daria água [despejar água de uma jarra na outra], e você nunca
mais sentiria sede.
A mulher escutou. Nunca mais teria sede? Esqueceu-se de que não devia falar com um judeu.
Tudo em que podia pensar era sobre a água [despejar água de uma jarra na outra] – pura e
cristalina. Ela desejava aquela água [despejar água de uma jarra na outra] especial a fim de
nunca mais sentir sede.
Então, Jesus explicou. A água [despejar água de uma jarra na outra] a que Se referia era
realmente a vida eterna, que recebemos quando cremos nEle e escolhemos segui-Lo.
A mulher creu em Jesus. Depressa, ela retornou à cidade a fim de trazer outras pessoas para
receberem também da água [despejar água de uma jarra na outra] que Jesus prometera.
Jesus permaneceu em Sicar durante dois dias, dando a água [despejar água de uma jarra na
outra] da vida a todas as pessoas dali. Para Jesus não importava que as pessoas fossem diferentes
dEle. Não importava que tivessem uma religião diferente. Não importava que os judeus não
gostassem deles. Jesus ama todas as pessoas do mundo. Todos podem ser amigos de Jesus, não
importa onde vivam ou que aparência tenham. Ele deseja que façamos novos amigos para Ele,
não importa quão diferentes sejamos.
Agora, vamos pensar um pouco sobre uma gota de água [despejar água de uma jarra na outra].
Há algo especial nela. Se você a segurar contra a luz do sol ela não será mais transparente,
mas exibirá todas as cores do arco-íris, assim como um prisma. O arco-íris é formado pela luz
solar brilhando através das gotas de chuva. Quando permitirmos que a luz de Deus penetre em
nossa vida, apreciaremos todas as diferentes cores das pessoas do mundo. Sua água [despejar
água de uma jarra na outra] da vida é para todos nós.
Analisando
Como vocês se sentem quando estão junto de uma pessoa que tem a cor da pele diferente da
sua, ou fala um idioma diferente? (Aceitar respostas.) Como Jesus gostaria que vocês agissem?
(Ele quer que as amemos e as aceitemos.) Quando se encontrarem com alguém que é diferente
de vocês, de que se lembrarão? Vamos responder dizendo nossa mensagem:
JESUS É AMIGO DE TODOS.
Verso Para Decorar
Escrever o Verso Para Decorar da lição de hoje em tiras de papel para cada criança.
Colar as tiras de papel em volta dos copinhos descartáveis. Dar a cada criança um
copinho com o Verso Para Decorar com água. Enquanto elas bebem a água, você diz
o Verso Para Decorar. Então pedir que as crianças leiam o Verso Para Decorar em seu
copinho. Depois, repitam todos juntos. Repetir algumas vezes até que todos saibam o
verso.
Estudo da Bíblia
Pedir que as crianças procurem em suas Bíblias os textos a seguir
e leiam para descobrir que tipos diferentes de pessoas Jesus
considerou Seus amigos:
Você Precisa
• copinhos
descartáveis
para cada
criança
• Verso Para
Decorar escrito
em tiras de
papel
• fita adesiva
Você Precisa
• Bíblias
Lição 3
23
João 4:7-10 (mulher samaritana)
Lucas 17:12 (leprosos)
Lucas 19:2-5 (Zaqueu)
Mateus 11:19 (coletor de impostos)
Lucas 8:1, 2 (Maria Madalena)
Mateus 8:28 (endemoninhados)
Mateus 10:2-4 (Judas)
Mateus 19:14 (crianças)
Analisando
Por que será que todos esses diferentes tipos de pessoas tiveram coragem de ir a Jesus? (Porque
Ele fez com que se sentissem aceitas; Ele as amou, não Se importando com quem eram ou
o que faziam.) Como vocês se sentem quando estão com pessoas que são diferentes de vocês?
(Bem; às vezes pouco confortáveis, etc.) Qual é uma das razões por que devemos ser amigos
de pessoas diferentes de nós? (Para ajudá-las a encontrarem Jesus; para animá-las.) Vamos dizer
nossa mensagem para hoje novamente:
JESUS É AMIGO DE TODOS.
3
Aplicação da Lição
Cego a Diferenças
Há muitos motivos para decidirmos se gostamos ou não das pessoas. Quais são
algumas das coisas que olhamos ao decidir se queremos ser amigos de alguém? (roupas,
cabelo, brinquedos, dinheiro, inteligência, etc.) O que aconteceria se não permitíssemos
que essas coisas fizessem diferença? Nós podemos ser “cegos” a essas coisas.
Deixar as crianças colocarem as vendas sobre os olhos; então separá-las de duas
em duas e deixar que conversem uma com a outra (sem perguntar o nome). Pedir que adivinhem
com quem estão falando.
Analisando
Como vocês se sentiram ao conversar com alguém que não podiam ver? (Bem; preferíamos
ver a pessoa, etc.) O que vocês aprenderam com essa experiência? (Que o que importa é quem
somos interiormente. O que vemos exteriormente não é o mais importante.) Como vocês planejam
olhar para as pessoas de hoje em diante? (Quero lembrar-me de que todas as pessoas são
especiais, não importa sua aparência nem de onde vieram.) Vamos repetir a mensagem de hoje:
JESUS É AMIGO DE TODOS.
Você Precisa
• vendas para os
olhos de cada
criança
Lição 3
24
4
Partilhando a Lição
Recursos Para Partilhar Jesus
Procurar descobrir instituições como orfanatos, asilos, clínicas e outros lugares
onde possa ser distribuída literatura cristã a fim de partilhar a mensagem do amor de
Jesus e alegrar as pessoas. Combinar com a direção das instituições uma data para sua
visita com as crianças levando literatura.
Preparar um recado para enviar aos pais de cada criança conforme o modelo abaixo,
adaptando-o à sua situação:
Prezados pais e mães:
Nossa classe de Escola Sabatina dos Primários está ajuntando literatura cristã como
revistas, folhetos e livros para distribuir em (nome da instituição), a fim de partilhar a
mensagem do amor de Jesus com outras pessoas e proporcionar-lhes alguma alegria.
Por favor, colabore com nosso projeto enviando alguma literatura com seu filho no próximo
sábado. Muito obrigado!
Diretoria da Escola Sabatina dos Primários
Analisando
Nós vamos distribuir a literatura que vocês trouxerem no próximo sábado em (nome da
instituição). As pessoas daquele lugar são diferentes de nós? (Aceitar respostas.) Como vocês
se sentem quando ajudam alguém que tem necessidades que vocês podem suprir? (Felizes por
poder ajudar.) Por que estamos fazendo essa atividade? (Porque todas as pessoas devem ter a
oportunidade de aprender sobre Jesus, não importa quem são ou onde vivem.) Porque (dizer
juntos):
JESUS É AMIGO DE TODOS.
5
Encerramento
Orar juntos pedindo a Deus que ajude cada criança a conseguir fazer um novo amigo ou amiga
para Jesus nesta semana.
Você Precisa
• informação
sobre
instituições
onde se poderá
distribuir
literatura
cristã
• recado aos
pais
Lição