GRAÇA: Deus nos dá tudo que precisamos.
Verso Para Memorizar (ju 3t 06 10)
“Deus é a minha salvação; terei confiança e não temerei. O Senhor, sim, o Senhor é
a minha força e o meu cântico; ele é a minha salvação!” Isaías 12:2.
Referências
Marcos 6:30-44; João 6:1-15; O Desejado de Todas as Nações, p. 364-371.
Objetivos
O aluno deverá:
Saber que Jesus supre todas as suas necessidades.
Sentir-se confiante de que a graça de Deus lhe suprirá todas as necessidades.
Planejar sua vida acreditando que Deus proverá.
Mensagem Central
A graça de Deus supre todas as nossas necessidades.
Resumo da Lição
Quando os discípulos disseram a Jesus que as pessoas que O ouviam estavam com fome
e logo precisariam comer alguma coisa, Ele miraculosamente proveu alimento para
atender a necessidade do povo. Os discípulos reclamaram quando Jesus lhes pediu que
alimentassem o povo. Essa é uma reação natural a um problema que parece impossível de solucionar.
Jesus queria que eles colocassem seus óculos espirituais. Ele queria que os discípulos
percebessem o potencial de milagre daquela situação, e avançassem com fé, crendo que Ele
daria todo o poder que precisavam.
Esta lição fala sobre graça. A impossibilidade da situação nos lembra de que não podemos
salvar a nós mesmos, assim como não podemos alimentar 5.000 pessoas na hora do almoço.
Apenas Jesus pode suprir todas as nossas necessidades. Seja qual for a situação em que nos
encontramos, não importa quão difícil seja, Jesus é capaz de suprir nossas necessidades e nos
mostrar uma solução. Quando enxergamos problemas, Deus vê oportunidades de ajudar nossa
fé a crescer. Apenas quando entendermos as nossas limitações, poderemos começar a perceber
o quanto Deus é ilimitado.
Enriquecimento Para o Professor
“Quando postos em condições difíceis, devemos esperar em Deus. [...] Se planejarmos segundo
nossas próprias ideias, o Senhor nos abandonará a nossos erros. Quando, porém, havendo
seguido Sua guia, somos colocados em situação difícil, Ele nos livrará. Não nos devemos entregar
ao desânimo, mas, em toda emergência, cumpre-nos buscar auxílio dAquele que possui à
Sua disposição infinitos recursos. Seremos muitas vezes rodeados de circunstâncias probantes
e então, com a mais plena confiança em Deus, devemos esperar firmemente. Ele guardará toda
alma que se vê em perplexidade por buscar seguir os caminhos do Senhor.” – O Desejado de
Todas as Nações, p. 369.
Com que estou lutando no momento, que poderia deixar para Deus solucionar? Quais das
minhas escolhas revelam que estou confiando em Sua habilidade de suprir todas as minhas necessidades?
Qual é o centro de minha vida: minhas necessidades ou a habilidade de Deus?
Atividades Preparatórias
Escolher a atividade que seja mais adequada ao grupo de alunos.
A. Festa do Pão
Dividir a classe em grupos de quatro alunos. Dar a cada grupo um pãozinho. Darlhes
60 segundos para verem em quantos pedaços conseguem partir o pão. (Em grupos
pequenos, dar um pãozinho para cada aluno e dois minutos para testarem em quantos
pedaços conseguem partir o pão.) Quando terminarem os 60 segundos, pedir que cada
grupo conte o número de pedaços que tem e façam as contas de quantos pães seriam
necessários para dar um pedacinho de pão a cada pessoa numa multidão de 5.000. Por
exemplo: se cortarem o pão em 20 pedaços, dividirão 5.000 por 20, isto é, precisariam
de 250 pães ao invés dos cinco pãezinhos que Jesus teve, apenas para dar um pedacinho
de pão a cada um.
Em seguida, pedir que pensem em quantos pedaços teriam que comer para ficar satisfeitos.
Se cada pessoa precisasse de um pão inteiro, seriam necessários 5.000 pães; se metade quisesse
dois pães, seriam necessários 7.500 pães. Em seguida calcule quantos pães caberiam numa cesta
grande (provavelmente 100.) Os números não importam. O importante é ajudar os alunos a perceber
que seriam necessárias muitas cestas cheias de pão para alimentar 5.000 pessoas.
Analisando
Imagine que você estivesse diante de 5.000 pessoas famintas, e alguém lhe dissesse que você
deveria alimentá-los. Vamos ler como os discípulos reagiram a uma situação semelhante em
Marcos 6:37. (Pedir que um voluntário leia o texto.) Os discípulos ficaram preocupados, mas
Jesus sabia que poderia suprir a necessidade de todos. A mensagem desta semana é:
A GRAÇA DE DEUS SUPRE TODAS AS NOSSAS NECESSIDADES.
B. Caçando notícias
Dividir a classe em grupos e distribuir o material. Explicar que as pessoas
que vivem em nossa vizinhança têm muitas necessidades, assim como as pessoas
dos tempos bíblicos. Nos cinco minutos a seguir, os alunos deverão:
1. Procurar no jornal quantas necessidades reais conseguem encontrar.
2. Marcar cada uma das histórias com um marca-texto para que possam
referir-se a elas na hora de fazer um relatório.
3. Usando a folha de papel, fazer uma lista descrevendo, resumidamente,
cada necessidade. Explicar que eles devem buscar necessidades reais,
coisas básicas da vida.
Os grupos deverão apresentar um relatório para a classe. Fazer no quadro
uma lista das necessidades à medida que forem mencionadas. Essa lista será
usada durante a lição.
Você Precisa
• um pão para
cada quatro
alunos
• cesta
(opcional)
• Bíblia
Você Precisa
• jornais da
cidade
• marca-textos
• papel
• canetas
• quadro de giz
ou branco
• giz ou
marcador
• Bíblia
Lição 6
* Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programação.
Analisando
Dar tempo para respostas. O que descobrimos esta manhã? (Que há muitas necessidades em
nossa vizinhança/cidade.) Como você se sentiria se todas essas pessoas esperassem que você
lhes suprisse suas necessidades? (Sentiria medo, cansaço, teria vontade de desistir, etc.) E se
uma dessas pessoas estivesse na porta da nossa classe agora? O que você faria para ajudar?
(Incentivar a maioria dos alunos a responder. Alguns pensarão numa estratégia, outros vão desistir
e nem tentarão fazer nada. Ouvir apenas.) Ler o texto bíblico desta semana em Isaías 12:2.
Esse verso seria um excelente texto para nos lembrarmos se 5.000 pessoas precisassem de nossa
ajuda todas ao mesmo tempo. O texto nos lembra de que não podemos solucionar todos os
problemas por nós mesmos. Mas lembrem-se:
A GRAÇA DE DEUS SUPRE TODAS AS NOSSAS NECESSIDADES.
Oração e Louvor
Confraternização
Mencionar aos alunos as alegrias e preocupações relatadas à porta (conforme achar adequado).
Se os alunos tiverem dado permissão, compartilhar com a classe um ou dois testemunhos
relativos ao estudo da lição da semana.
Mencionar aniversários, eventos especiais ou realizações dos juvenis. Cumprimentar calorosamente
todas as visitas.
Cânticos Sugestivos
“O Poder de Deus” (ver p. 100, faixa 18).
“Queremos Dar Louvor” (ver p. 106, faixa 32).
Missões
Apresentar o Informativo Mundial das Missões ou outro relato missionário disponível.
Ofertas
Na lição desta semana aprendemos como Jesus usou o lanchinho de um garoto para alimentar
mais de 5.000 pessoas. Embora nossa oferta possa parecer pequena, Jesus a abençoa de
forma que aquilo que damos se multiplica para suprir as necessidades do nosso próximo. Deus
nos usa como canais para abençoar e cuidar das necessidades daqueles que precisam.
Oração
Separar um minuto para uma oração silenciosa. Pedir que os alunos usem esse tempo para
agradecer a Deus pelos maravilhosos dons que nos dá a cada dia. Se o grupo não tiver muita familiaridade
com o silêncio, orientar os pensamentos dos juvenis, mencionando alguns dos dons
de Deus e fazendo uma pequena pausa após cada dom mencionado. Terminar pedindo a Deus
poder para viver uma vida vitoriosa.
Alternativa: Preparar com antecedência uma caixa de presente com tampa que possa ser
removida. Colocar nessa caixa palavras ou ilustrações dos maravilhosos dons que recebemos
de Deus. Convidar cada aluno a escolher uma das ilustrações ou palavras. Fazer um círculo de
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Lição 6
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oração e pedir que cada aluno diga uma frase de gratidão a Deus pelo dom que escolheram na
caixa. (Ideias de dons: alimento, água, luz do Sol, amigos, lar, igreja, família, Bíblia, respiração,
caminhar, conversar, ver, ouvir, etc.)
2
Estudo da Lição
Introduzindo a História Bíblica
Se a Atividade Preparatória A não foi feita, dividir os alunos em duplas e dar a cada
dupla uma cópia do peixe e uma do pão. Pedir que dividam o peixe e o pão no maior
número de pedaços possível. Dar no máximo dois minutos de tempo. Pedir a cada dupla
que conte quantos pedaços conseguiram juntar.
Quantos peixes e pães de papel seriam necessários para dar um pedacinho para cada
uma daquelas 5.000 pessoas? Ouça a história e veja como Jesus resolveu o problema.
Vivenciando a História
Com antecedência, pedir a um aluno ou um adolescente de outra classe que conte a
história da lição, mas do ponto de vista do menino que levou o lanchinho. Como ele se
sentiu quando André o levou a Jesus? Como se sentiu quando viu que Jesus alimentou
todo o povo com seus cinco pães e dois peixes.
Depois, explicar o conceito da graça que Jesus demonstrou ao alimentar 5.000 pessoas.
(As pessoas tinham uma necessidade, e Jesus supriu essa necessidade sem fazer
perguntas.)
Pedir que os alunos encontrem na Bíblia um texto que demonstre a bondade e a
graça de Deus ao lidar com eles e escrevam no papel. Dar tempo para enfeitarem com
o material disponível. Os alunos poderão usar como marca-páginas. Se o tempo permitir,
cada aluno deverá ler para a classe o texto escolhido.
Analisando
De acordo com esses textos, que necessidades Deus promete suprir? O que nos dizem sobre
a maneira como Ele cuida de nós?
Explorando o Texto Bíblico
Apontar para a lista de necessidades da Atividade Preparatória B. Ler Marcos 6:37.
Jesus estava dizendo aos discípulos que esperava que eles (e nós também) O ajudassem
a suprir as necessidades. Então, eu gostaria que vocês, em duplas, ou em grupos
de três, fizessem o seguinte:
1. Escolham uma necessidade do quadro que vocês desejam suprir. Olhem para mim quando
tiverem feito sua escolha. (Caminhar pela classe para verificar se todos estão trabalhando.)
2. Agora, decidam o que seria necessário para suprir a necessidade naquela situação. Vocês
podem escrever a resposta em etapas. Por exemplo, se uma família passa necessidade porque
os pais estão desempregados, vocês poderiam levar algo para suprir as necessidades imediatas
de alimento. Depois, poderiam ajudá-los a fazer um currículo, ou indicar alguém que precisasse
dos serviços de um dos dois. Vocês também poderiam ligar para alguém que talvez tivesse
condições de empregá-los ou indicar outra pessoa ou empresa que possa precisar daquele tipo
de trabalhador. (Dar algum tempo aos grupos.)
Você Precisa
• cópias dos
pães e dos
peixes (ver
p. 91)
Você Precisa
• juvenil ou
adolescente
• roupas dos
tempos
bíblicos
• Bíblias
• papel
• canetinhas
coloridas
• material de
artesanato
Você Precisa
• Bíblias
Lição 6
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Lição 6
3. Agora, cada grupo deve fazer uma estrela nos itens que Deus vai suprir. Orem pela pessoa
ou pessoas envolvidas. Acreditem que Deus cuidará das necessidades que vocês marcaram, se
vocês as levarem até Ele. (Dar tempo aos grupos para orarem em voz baixa.)
4. Finalmente, olhem novamente para as soluções que vocês grifaram. Em que aspecto nós
poderíamos fazer alguma coisa? Sejam específicos: se pudéssemos dar algo, o que daríamos e
a quem?
Analisando
Dar tempo para respostas. O que aprendemos com essa atividade? Como vocês se sentiram
ao fazer esta atividade? (Bem; muito bem; não concordamos muito com alguma coisa, etc.) Dar
aos alunos que não concordam a chance de apresentar seus questionamentos.
Por quem vocês oraram e o que vocês pediram? (Ouvir as respostas.) O que vocês decidiram
que poderiam fazer a respeito daquelas necessidades? (Ouvir as respostas.) Que parte os discípulos
tiveram na alimentação dos 5.000? (Eles foram procurar o que havia de comida entre
a multidão; trouxeram os cinco pães e dois peixes; organizaram o povo em grupos; serviram o
alimento e recolheram os pedaços que sobraram.)
Deus permite que nós O ajudemos. Vamos repetir a mensagem desta semana:
A GRAÇA DE DEUS SUPRE TODAS AS NOSSAS NECESSIDADES.
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Aplicação da Lição
Ajudando Quem Precisa
Ler as histórias a seguir para a classe. Incentivar o debate após cada história. Fazer com que
os alunos se concentrem em decidir que parte da necessidade Deus vai suprir e em que parte Ele
pode desejar pedir a sua assistência:
1. Sua amiga Margarete reclama que seus professores estão sempre comparando-a com seus
irmãos mais velhos, que estudaram na mesma escola que ela. Eles só tiravam A. Margarete
às vezes tira um A, mas nem sempre. Qual pode ser a necessidade de Margarete? O
que você poderia dizer a ela?
2. A família do Miguel não é cristã, e eles não o apoiam muito. A avó de Miguel é sua conexão
com a igreja. Miguel tem inveja de você porque você tem uma família cristã; ele
queria ter um pai como o seu. Em sua opinião, qual é a maior necessidade de Miguel?
3. O pai da Bruna acabou de perder o emprego e está com muita raiva da companhia para
a qual trabalhava. Bruna está com medo de que a família perca o carro e a casa em que
moram. De que mais Bruna pode ter medo? O que você pode lhe dizer para ajudá-la a
parar de se preocupar? O que você pode precisar ao tentar ajudá-la?
Qual é a mensagem central desta semana? Repitam comigo:
A GRAÇA DE DEUS SUPRE TODAS AS NOSSAS NECESSIDADES.
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Partilhando a Lição
A Solução
Colocar uma Bíblia e uma gravura de Jesus na caixa (uma ilustração para cada
aluno, se possível). Embrulhar a caixa em várias camadas de papel. Uma camada para
cada aluno da classe. Em cada camada, escrever uma etiqueta: “Ao aluno que admite
necessitar de... (escreva diferentes necessidades em cada camada, como, por exemplo:
perdão, paciência, desejo de salvação, um Salvador, coragem, humildade, ajuda para
ser fiel, um coração puro, etc.).
Nesta caixa temos a solução para todas as nossas necessidades. Mas, antes de
abrirmos, vamos ver quais são algumas de nossas necessidades. Ler a etiqueta do
primeiro papel de embrulho, e dar o papel para o aluno que admitir aquela necessidade.
Esse aluno irá remover o próximo papel de embrulho e ler a etiqueta, entregando o
papel para o aluno que admitir aquela necessidade, que por sua vez irá retirar o próximo papel de
embrulho. Esse processo continua até que o último papel de embrulho tenha sido retirado. Então,
a caixa será aberta e o conteúdo dela será apresentado à classe. Se tiver ilustrações de Jesus para
todos os alunos, distribua-as.
Analisando
Todos nós temos necessidades, algumas das quais podemos ter mencionado e outras que
preferimos que ninguém saiba. Não importa quais sejam as nossas necessidades, Jesus tem a
solução.
Desafiar os alunos a partilhar com alguém durante a semana o quanto Deus tem feito para
suprir suas necessidades. Ajudá-los a escolher uma pessoa específica a quem vão testemunhar.
Lembrem-se:
A GRAÇA DE DEUS SUPRE TODAS AS NOSSAS NECESSIDADES.
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Encerramento
Quando Jesus perguntou aos discípulos como alimentar todo o povo, estava desafiando-os
a reconhecer suas próprias necessidades. Durante esta semana, vamos enfrentar situações que
parecem impossíveis. Quando isto acontecer, vamos olhar para elas como necessidades que a
graça de Deus pode suprir, e confiar que Jesus nos mostrará Seu poder.
Orar para que cada aluno perceba e tenha a certeza de que Jesus tem a resposta para todas as
situações nas quais se encontram.
Você Precisa
• caixa
• Bíblia
• gravuras de
Jesus
• papel de
embrulho
• etiquetas
(opcional)
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