Texto Bíblico: Lucas 21:7-28.
Comentário: O Grande Confl ito, capítulos 16 e 17.
Verso Bíblico: Lucas 21:25-28.
Lição 9
28 de agosto de 2010
PREPARANDO-SE PARA ENSINAR
I. SINOPSE
O período entre a Reforma até o início
do movimento adventista foi uma época de
abertura e estudo da Bíblia em que Deus revelou
a verdade a respeito do tempo do fi m.
A lição desta semana tem como objetivo comemorar
o grande empenho dos pioneiros e
de todos os líderes que ansiaram pela breve
volta de Jesus. Nos capítulos 16 e 17 de O
Grande Confl ito, encontra-se um lindo resumo
dos pensamentos e esperanças daqueles
que aguardaram com grande expectativa o
retorno do nosso Senhor. A história relatada
em Lucas 21:7-28 (e Mateus 24:3-30) em que
os discípulos perguntaram a Jesus: “Mestre,
quando acontecerão essas coisas? E qual será
o sinal de que elas estão prestes a acontecer?”
apresenta advertências, como também
esperança para os discípulos modernos. Jesus
disse: “Cuidado para não serem enganados.
Pois muitos virão em Meu nome, dizendo:
‘Sou eu!’ e ‘O tempo está próximo’. Não os
sigam. Quando ouvirem falar de guerras e rebeliões,
não tenham medo. É necessário que
primeiro aconteçam essas coisas, mas o fi m
não virá imediatamente.” Os terríveis sinais
que marcam a breve volta de Jesus estão claramente
acontecendo ao nosso redor, mas não
devemos ter medo nem desanimar. Cristo nos
disse para “erguermos a cabeça” e vivermos
como se Ele estivesse voltando hoje.
O desafi o da lição desta semana é responder
à pergunta que os reformadores e os
“Arautos da Manhã” tentaram responder a
cada dia: “O que signifi ca ‘estar pronto’ para
a segunda vinda de Cristo?” Estar pronto signifi
ca aproveitar cada minuto para partilhar
com alegria a mensagem de esperança do breve
retorno de Cristo.
II. OBJETIVOS
Os alunos deverão:
• Ter em mente que os discípulos de Cristo
vivem cada dia como se fosse o último.
(Saber)
• Sentir alegria e confi ança ao pensar na
segunda vinda de Jesus. (Sentir)
• Decidir “estar pronto” aceitando a promessa
da salvação (Responder)
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III. PARA EXPLORAR
• Serviço
• Segunda vinda de Cristo
• Sinais da volta de Jesus
ENSINANDO
I. INICIANDO
Atividade
Encaminhe os alunos à seção da lição
intitulada O Que Você Acha? Depois que
tiverem concluído a atividade, discuta suas
respostas.
Convide os alunos a partilharem as respostas
da atividade da seção O Que Você Acha?
Em sua opinião, qual deveria ser a nossa maior
motivação para nos prepararmos para a volta
de Jesus? Será que isso realmente é importante?
Nossa motivação afeta a maneira de vivermos
à luz da proximidade da segunda vinda?
Ilustração
Conte esta ilustração em suas próprias
palavras:
Um jovem chamado Philipp Bliss escreveu
as seguintes palavras ao compor um hino:
“Não sei a hora em que meu Senhor virá,
Para me levar para o eterno lar,
Mas sei que a Sua presença iluminará as
trevas,
Oh! Que glória será para mim.”
Phillip Bliss sempre almejou ver Jesus
voltar. Em todos os momentos de sua vida
sentiu a necessidade de um Salvador. Phillip
cresceu em meio à pobreza em Roma, Pensilvânia,
Estados Unidos. Sempre gostou muito
de música e construía instrumentos musicais
com os materiais que conseguia encontrar.
Aos dez anos de idade, ainda não tinha ouvido
o som de um piano. Certo dia, ouviu um
som maravilhoso. Phillip seguiu a harmonia
melodiosa até a sala da casa de uma senhora.
Ao chegar, pediu que ela não parasse de tocar
o instrumento – que mais tarde descobriu
ser um piano. Phillip nunca recebeu instrução
formal em música, mas ela estava dentro de
seu coração. Ao crescer, ajudou muitas crianças
a conhecerem a Cristo através dos hinos
que compôs.
Logo depois de compor o hino “Não Sei
a Hora em que Meu Senhor Virá”, Phillip e
sua esposa embarcaram num trem rumo à cidade
de Chicago a fim de trabalhar no ministério
da música. No momento em que o trem
cruzou a ponte de Ohio, a estrutura da ponte
se rompeu fazendo com que o trem mergulhasse
em meio ao precipício. Expectadores
testemunharam Phillip escapar do terrível
acidente com vida e sem nenhuma lesão, mas
também o viram entre as chamas tentando
salvar outros, inclusive a própria esposa. A fé
e a esperança na segunda vinda criam em nós
a satisfação de ajudar o próximo em todos os
momentos e em qualquer situação.
Talvez você já tenha escutado a frase: “Às
vezes a mente está tão voltada para o Céu que
esquecemos que temos uma missão a cumprir
na Terra.” Você concorda com esse pensamento?
Por quê? De que maneira podemos
viver com a cabeça erguida aguardando a volta
de Jesus e ao mesmo tempo estar atentos às
necessidades das pessoas ao nosso redor?
II. ENSINANDO A HISTÓRIA
Uma Ponte Para a História
Comente com os alunos em suas próprias
palavras:
Assim como Phillip Bliss, ao nos conscientizarmos
da breve volta de Cristo, tudo o que
acontece na Terra passa a ter um significado especial.
Leia as palavras de Cristo a respeito dos
eventos que ocorreriam no tempo do fim. Esteja
atento às Suas advertências e guarde em seu coração
as palavras de esperança do Mestre.
Aplicando a História (Para
Professores)
Após ler com seus alunos a seção Estu-
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dando a História, use as perguntas a seguir,
em suas próprias palavras, para discutir com
eles.
Sublinhe alguns dos eventos específicos
mencionados por Cristo que indicam o período
em que estamos vivendo.
Descreva o que, em sua opinião, passou na
mente dos discípulos ao ouvirem Jesus falar
sobre o que aconteceria no futuro.
Qual deveria ser a reação daqueles que
aguardam a volta de Jesus ao presenciarem o
que está acontecendo no mundo atualmente?
Em sua opinião, até que ponto os discípulos
achavam que veriam Jesus voltar em sua
época? De que maneira devemos responder a
questão do tempo: “Os sinais estão por toda
parte, mas por que Cristo ainda não voltou?”
Em sua opinião, por que será que os sinais
do fim dos tempos tendem a ser negativos?
Baseado na passagem bíblica desta semana,
em sua opinião, qual deveria ser a nossa
motivação para “estarmos prontos” para a segunda
vinda de Cristo?
Para você, o que Jesus quis dizer com “ergam
a cabeça”?
Perguntas Adicionais Para os
Professores
Convide os alunos para compararem a
passagem estudada em Lucas com Mateus
24, observando as diferenças e semelhanças
entre elas.
Utilize as passagens a seguir como fontes
alternativas relacionadas à lição desta
semana:
Atos 1:8-11; Mateus 24; 25; 20; Apocalipse 1.
Apresentando o Contexto e o
Cenário
Use as informações a seguir para elucidar
alguns aspectos da história para seus alunos.
Explique em suas próprias palavras.
Há muitas histórias e referências bíblicas
a respeito da segunda vinda. Precisamos, porém,
refletir também sobre o que devemos fazer
enquanto esse dia tão especial não chega.
Sabemos que o medo e a culpa não motivam
ninguém a “estar pronto” por muito
tempo. Ao ensinarmos essa lição aos jovens
de nossa classe, devemos ter em mente o contexto
desse texto de Lucas, como também do
relato encontrado em Mateus 24.
O contexto dos “sinais do fim” tanto em
Lucas quanto em Mateus é a pergunta: “Qual
será o sinal?” Note que a palavra sinal está no
singular, ou seja, os discípulos referiram-se
apenas a um sinal. A longa lista de acontecimentos
mencionados por Cristo (terremotos,
fome, guerras, falsos profetas, queda das
estrelas, etc.) é considerada uma relação dos
sinais da volta de Cristo, mas preste atenção
nas palavras claras de Jesus: “É necessário
que primeiro aconteçam essas coisas, mas o
fim não virá imediatamente” (Lucas 21:9). “O
sinal” foi revelado de forma explícita no momento
em que Jesus profetizou: “Então aparecerá
no céu o sinal do Filho do homem, e
todas as nações da Terra se lamentarão e verão
o filho do Homem vindo nas nuvens do céu
com poder e grande glória.” Mateus 24:30. O
relato de Lucas diz que: “Haverá sinais no sol,
na lua e nas estrelas. [...] Então se verá o Filho
do homem vindo numa nuvem com poder e
grande glória.” Lucas 21:25. Assim, chegamos
à conclusão de que há um sinal – a volta
de Jesus –, mas que os eventos que ocorrerão
antes desse dia também são considerados “sinais”.
O importante é estar alerta.
“Estar pronto” para a volta de Jesus é um
tema muito importante, assim como o conhecimento
de todos os sinais e maravilhas que
acontecerão antes desse dia glorioso. Note
que em Mateus 25 encontramos o que significa
“estar pronto” por meio de três parábolas
contadas por Jesus.
A Parábola das Dez Virgens (Mateus 25:1-13).
A Parábola dos Talentos (Mateus 25:14-30).
A Parábola das Ovelhas e dos Bodes (Mateus
25:31-46).
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Leia o capítulo 17 do livro O Grande Conflito.
Ali você encontrará a descrição de sinais
específicos que já se cumpriram ao longo da
história e uma fonte de exemplos da tendência
humana de “adormecer” espiritualmente
enquanto espera a promessa de Cristo se
concretizar. É muito importante falar aberta e
sinceramente com os alunos a respeito do fato
de Jesus ainda não ter voltado. Não cabe a nós
adivinharmos ou tentarmos marcar uma data
para a volta de Cristo. Fomos chamados para
nos prepararmos para esse dia.
III. ENCERRAMENTO
Atividade
Encerre com uma atividade. Explique em
suas próprias palavras.
Instrua os alunos a confeccionarem placas
de sinais (como as placas de sinais de trânsito)
relacionadas à segunda vinda. Porém, os alunos
não deverão fazer sinais que representem
os eventos, mas sinais que descrevam os filhos
de Deus que enfrentarão os últimos acontecimentos.
Qual será a atitude dos fiéis no final
dos tempos? Quais serão as suas qualidades?
De que maneira as outras pessoas os enxergarão?
Por exemplo, os alunos poderão confeccionar
um sinal de “PARE” que contenha
as seguintes palavras: “Pare – e descanse”,
pois os fiéis do tempo do fim serão pessoas
que guardarão os mandamentos de Deus, de
acordo com Apocalipse 14:12. Poderão também
confeccionar um sinal de limite de velocidade
que apresente a seguinte mensagem:
“70 x 70” – os filhos de Deus são pessoas que
sabem perdoar e são orientadas por Sua graça.
Ao final, peça para os alunos apresentarem os
sinais e as suas ideias para a classe.
Resumo
Compartilhe os seguintes pensamentos,
usando suas próprias palavras:
Jesus está voltando. Ele assim nos garantiu.
No entanto, muitas vezes o povo de
Deus se cansa de esperar e cai num profundo
sono espiritual. A história revela que
é muito fácil nos esquecermos da realidade
da segunda vinda. Como podemos nos
manter atentos? Como podemos viver com
a cabeça erguida?
Os sinais são claros e aqueles que prestam
atenção sentem que as coisas não podem
ir muito mais longe – porém, não sabemos
quanto tempo ainda resta. Fomos advertidos
a ficarmos alertas, pois nos últimos dias apareceriam
“escarnecedores”. É importante estarmos
preparados e aguardarmos o Senhor
Jesus com alegria, pois em breve Ele voltará
para nos levar para o eterno lar. Devemos
aguardar o Mestre vivendo de acordo com a
Sua vontade e partilhando com o próximo a
maravilhosa promessa de Sua volta. Cristo
nos concedeu informações mais do que suficientes
a respeito do tempo do fim, porém não
revelou a data exata de Seu regresso. Por isso,
não devemos nos concentrar em descobrir o
dia ou a hora de Sua volta, mas, sim, em fazer
aquilo que Ele deseja que façamos enquanto
estivermos aqui na Terra.
Lembre os alunos sobre o plano de leitura, em que eles estudarão, na série
O Grande Conflito, o comentário inspirado da Bíblia. A leitura correspondente
a esta lição é O Grande Conflito, capítulos 16 e 17.
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Dicas Para um Ensino de Primeira Linha
Avaliando e Refletindo
Os alunos são muito beneficiados ao ser incentivados a avaliar e a refletir sobre determinadas
citações ou pensamentos. Uma ótima oportunidade de fazer isso é trazer para a classe
citações e pensamentos previamente selecionados que agucem o raciocínio e incentivem os
alunos a refletir. Instrua os alunos a escolherem a citação ou o pensamento que mais gostaram.
Isso fará com que avaliem e reflitam na mensagem com que mais se identificaram.
Outra maneira excelente de fazer com que os alunos reflitam ainda mais e participem da
discussão é incentivá-los a partilhar com a classe o que mais lhes atraiu a atenção em relação
à citação ou ao pensamento escolhido.