Ezequias e as celebragues

 VERSO PARA MEMORIZAR (ju 3t 04 09)

Alegrar-te-as perante o Senhor, teu Deus, tu, e o teu filho, e a tua filha, e o teu servo, e a tua serva, e o levita que esta dentro da tua cidade, e o estrangeiro, e o srfco, e a vizva que estco no meio de ti, no lugar que o Senhor, teu Deus, escolher para ali fazer habitar o Seu nome.

TEXTOS DE REFERJNCIA
2 Crtnicas 30; Profetas e Reis, pags. 288, 291 e 335-339.

 

OBJETIVOS

- Saber que a presenga de Deus em nosso culto de adoragco traz alegria a todos nss.
- Sentir-se alegria ao adorar com outros.
- Responder louvando a Deus pela alegria que sente quando O adora na igreja.

 

MENSAGEM CENTRAL
Deus nos chama para adora-Lo alegremente com nossa fammlia da igreja.

A Pascoa comemora a libertagco dos judeus da escravidco do Egito. Um cordeiro havia sido morto para cada fammlia dos hebreus para proteger seu primogjnito do anjo da morte. Pco sem fermento fora comido porque nco tinham tempo de levedar a massa em sua pressa para sair. Essa era tambim a festa da colheita durante a qual os primeiros frutos da cevada eram oferecidos.
No dicimo terceiro dia do mjs de Nisc, o pai de fammlia fazia uma busca na casa para certificar-se de que nco havia nela pco levedado. Cada lar em Jerusalim se preparava para receber visitantes. No dicimo quarto dia, eles compravam cordeiros e cabritos para sacrificar no templo. Os sacerdotes queimavam a gordura e ofereciam o sangue no altar antes de pendurar a carne para ser recolhida. O povo entco a levava para casa para assar em um espeto de madeira de romczeira. Usavam sua melhor vestimenta, como que prontos para sair de viagem. Reclinavam-se em divcs se possmvel. Isso representa o descanso que Deus lhes concedera.
Depois, o pai de fammlia os relembrava dos eventos que os levaram ao jxodo do Egito. Recapitulava com eles o significado do pco sem fermento, das ervas amargas e molho picante, que representa pressa, amargura e o trabalho que seus antepassados haviam feito. (Ralph Gower, The New Manners and Customs of Bible Times [Chicago: Moody Press, 1987], pags. 355-357.)
 

ATiVIDADES PREPARATÓRiAS
Escolher uma ou mais atividades que se adaptem melhor à situação da classe.
A. Documentário
Dividir os alunos em grupos de quatro ou cinco. Vocês devem fazer um documen- — _____
tário sobre o culto de adoração na igreja. Entrevistem vários membros da igreja e • papel
anotem cuidadosamente o que eles dizem. Perguntem por que adoramos juntos como • lápis
uma comunidade religiosa e o que isso faz pela comunidade da igreja. Compilem as • cartolina
respostas e criem um cartaz da equipe ou um mural ilustrando aquelas opiniões e • canetas
contendo algumas citações deles. Quando os alunos terminarem seu projeto, pedir hidrocor
quer partilhem os cartazes com a classe. • Bíblias
ANALISANDO
O que vocês descobriram? Por que adoramos juntos como uma comunidade da igreja? Provérbios 22:2; Mateus 18:20; e Atos 1:14 poderão dar uma ideia. Vamos encontrar e ler juntos nosso Verso Para Memorizar, Deuteronômio 16:11.
DEUS NOS CHAMA PARA ADORÁ-LO ALEGREMENTE COM NOSSA FAMÍLIA DA IGREJA.
8. Repórteres Você Prei
Com um colega, façam como se vocês fossem repórter de um jornal. Sua tarefa é
fazer um relatório sobre todas as maneiras em que sua família da igreja adora a Deus . papel
juntos. Escrevam um curto artigo descrevendo os vários cultos, reuniões, grupos que • lápis
vocês conhecem e suas reações a cada um deles. • Bíblias
Depois, pedir que os alunos relatem o que fizeram aos colegas da classe inteira.
ANALISANDO
Que espécies de culto de adora ção foram relatadas? Compilar uma lista dos vários registros feitos. Quão eficientes vocês acham que somos como família de igreja em alegremente adorar a Deus juntos?
Vamos encontrar e ler juntos nosso Verso Para Memorizar, Deuteronômio 16:11. De acordo com nosso texto
DEUS NOS CHAMA PARA ADORÁ-LO ALEGREMENTE COM NOSSA FAMÍLIA DA IGREJA.
Cânticos Sugestivos e’
“Alegrai-vos Sempre no Senhor” (ver p. 87, CD faixa 26).
“E Bom Render Louvores ao Senhor” (ver p. 87, CD faixa 11).
Oração
Com frequência, as ora ções se tornam uma lista de pedidos de ajuda de toda espécie. Considerando que o tópico da lição desta semana é sobre nos reunirmos em alegre adoração e
çlouvor, vamos incluir em nossa oração somente coisas positivas. Depois de iniciar a oração, dar oportunidade a cada aluno de mencionar algumas das coisas pelas quais estao alegres e agradecidos a Deus. Terminar a oração agradecendo as bênçãos que os alunos receberam na última pana.
Missões
Apresentar o Informativo Mundial das Missões ou outro relato missionário disponível.
Ofertas
Estou arrecadando dinheiro para uma festa. Que festa? A celebração que temos aqui cada semana para louvar e adorar nosso Deus. Parte das ofertas recolhidas aqui são destinadas a pagar o que é necessário para realizar cultos de adoração em nossa própria igreja.
o
ESTUDO DA LlçAo
Você Precisa Introduzin o a Historia Biblica
Levar à classe pelo menos seis gravuras ou fotos de pessoas esboçando um largo gravuras sorriso. Expor essas gravuras/fotos na frente da classe onde todos possam ver.
ou foto de O que estas gravuras/fotos têm em comum? Como fazem vocês se sentirem? Geral- pessoas mente a expressão alegre de um rosto causa sentimentos de alegria nos que a veem. sorrindo Uma das razões por que os cristãos adoram juntos é para partilhar a alegria que
______ sentem ao louvar a Deus. Essa alegria contagia outras pessoas do mesmo modo que somos contagiados ao vermos outras pessoas alegres.
DEUS NOS CHAMA PARA ADORÁ-LO ALEGREMENTE COM NOSSA FAMÍLIA DA JGREIA.
Você Precisa Vivenciando a História
Dividir a classe em grupos de três ou quatro alunos. Cada grupo deve ler 2 Crôni papel cas 30 e preparar um relatório do seu conteúdo como se fosse o âncora de um pro lapis grama de notícias para a televisão local. Incluam também a notícia de um repórter
• Biblias representante “no local” durante a celebração da Páscoa.
Quando todos terminarem de preparar sua tarefa, dar a alguns deles a oportunidade de apresentar sua notícia à classe.
Você Piecisa - Explorando o Texto Bíblico
Pedir que os alunos se revezem na leitura em voz alta de Deuteronômio 16:1-8 e 2
• Bíblias Crônicas 30:13-26. Debater as semelhanças e diferenças entre os dois textos acerca da
Páscoa.

Situagco - Ezequias rei retoma celebragues 

Agradecendo a alegria 

Como posso fazer da minha classe bmblica um momento de jzbilo e alegria? Qual i minha atitude a esse respeito?

Uma das maiores alegrias é estarmos na igreja adorando em família. Você já teve essa experiência? Você tem essa experiência? Ore a Deus por isso. Procure reunir sua fammlia para a adoragco em seu lar e na igreja.