Venha Ver!
Discípulos unindo-se a Jesus
INICIANDO
Em sua opinião, quais são os métodos mais eficientes para atrair as pessoas a Cristo? Você conhece alguma história emocionante de alguém que encontrou ou foi encontrado por Cristo?
Ilustração
Se uma imagem vale por mil palavras, então um encontro pessoal vale por milhões delas. Passeando pelo Parque Nacional Yosemite, nos Estados Unidos, pode-se avistar lagos, geleiras e paisagens de tirar o fôlego. Claro que há livros, quadros e até mesmo vídeos que mostram a beleza do cenário e da paisagem desse parque e qualquer um que entrar em contato com esse material dirá: “Uau, que lindo!” Durante um acampamento nesse parque, um grupo de jovens estava armando as barracas e preparando o local para a fogueira, enquanto outros procuravam lenha e faziam várias outras coisas necessárias para passarem a noite em segurança. Dois jovens que ficaram responsáveis por procurar lenha começaram a subir cada vez mais a montanha rochosa até que alcançaram o topo e tiveram o privilégio de ver uma paisagem que os deixou maravilhados. O lago azul cristal parecia uma safira gigante em contraste com as árvores verdes da floresta e os rochedos prateados que despontavam aqui e acolá. Do lado oposto das árvores, havia uma gloriosa geleira branca que parecia cair em forma de cascata do alto da montanha até a margem do lago. Os jovens admiraram aquele cenário estonteante o máximo que puderam, mas o barulho metálico dos martelos e das estacas de alumínio das barracas, o som surdo do corte da lenha e o trabalho árduo de seus companheiros de acampamento fizeram com que caíssem em si — eles tinham que ver aquilo também! Os jovens gritaram do alto da montanha:
— Parem o que estão fazendo e subam aqui! A vista é maravilhosa!
Incomodados pelo fato de estarem ocupados com as tarefas de armar acampamento enquanto aqueles dois jovens responsáveis por procurar lenha encontraram tempo para admirar a paisagem, responderam:
— Apenas digam o que estão vendo e tragam logo a lenha para a fogueira!
Frustrados, os jovens no topo da montanha gritaram mais uma vez:
— Venham aqui e vejam com os próprios olhos.
Obviamente as palavras não seriam capazes de descrever a cena. Assim, todos decidiram baixar os martelos, largar as barracas e as cordas no chão e subir a montanha para ver o cenário. Aqueles que contemplavam do alto da montanha aquela visão de tirar o fôlego diziam aos companheiros que cruzavam no caminho:
— Vocês têm que continuar a subida e ver com os próprios olhos.
De que maneira essa história se relaciona com o encontro pessoal com Cristo? De que forma essa história se assemelha a apresentar outras pessoas ao Salvador?
ENSINANDO A HISTÓRIA
Uma Ponte Para a História
Talvez a única maneira de visualizar algo tão maravilhoso como a paisagem da história seja vê-la com os próprios olhos. Quando os discípulos perguntaram aonde Jesus estava indo, Ele respondeu: “Venham ver.” Como seguidores de Cristo, precisamos ter uma experiência pessoal com Ele, o que nos preparará para levar outros a ter um encontro com o Salvador.
Aplicando a História (Para Professores)
• Circule todos os personagens mencionados na história e identifique quem são e a razão de terem sido mencionados.
• Em sua opinião, quais são os eventos ou os momentos principais relatados na história?
• Por que você acha que essa história foi relatada na Bíblia?
• Nesta passagem bíblica, há... Uma verdade a ser aceita? Um desafio a ser encarado? Uma oração a ser feita? Um exemplo a ser seguido? Uma decisão a ser tomada?
• De que forma o desafio “Venha ver” contribui para a importância desse relato bíblico? Qual a importância dessa frase?
• De que maneira o comentário cético que Natanael fez ao saber que Jesus vinha de Nazaré influencia nossa percepção de Cristo?
• O que você acha que Jesus quis dizer com: “Vocês verão o céu aberto e os anjos de Deus subindo e descendo sobre o Filho do Homem”? • Que mensagem você acha que Deus quer lhe dar através dessa história?
Utilize as passagens a seguir como fontes alternativas relacionadas à lição desta semana:
João 4:27-29; Mateus 28:1-7; João 1:6, 7, 14, 15, 29, 34; 1 João 1:1-4;Apocalipse 1:1-3.
Apresentando o Contexto e o Cenário
Ao ensinar a história desta semana, será de grande ajuda saber a intenção de João ao registrá-la. Em primeiro lugar, João escolheu registrar apenas as histórias que acreditava que levariam as pessoas a aceitarem a Cristo.
“Jesus fez diante dos discípulos muitos outros milagres que não estão escritos neste livro. Mas estes foram escritos para que vocês creiam que Jesus é o Messias, o Filho de Deus. E para que, crendo, tenham vida por meio dEle.” João 20:30 e 31. O último verso do Evangelho de João diz: “Ainda há muitas outras coisas que Jesus fez. Se todas elas fossem escritas, uma por uma, acho que nem no mundo inteiro caberiam os livros que seriam escritos.” João 21:25.
Em segundo lugar, João valorizava muito as testemunhas oculares — aqueles que viram, ouviram e conheceram em primeira mão quem foi Cristo. Note a linguagem visual e vívida apresentada, por exemplo, no primeiro capítulo do livro de João: João 1:6 e 7; João 1:14 e 15; João 1:29; João 1:34
Até mesmo 1 João 1:1-4 e Apocalipse 1:1 - 3 apresentam a abordagem visual e vívida de João em relação a Jesus.
Finalmente, João concentra-se em verificar “quem é Jesus”, mesmo que seja uma mescla surpreendente de idéias. Observe a maneira como João registrou o comentário feito por Natanael: “Será que pode sair alguma coisa boa de Nazaré?” Não importa se Natanael foi cínico ou demonstrou uma surpresa inocente ao fazer esse comentário, o preconceito contra os galileus era evidente. João 7:39 relata que o Sinédrio foi reunido para discutir o que fazer com Jesus. Durante a discussão, os fariseus e os mestres da Lei descreveram os galileus como uma “gente que não conhece a Lei” (7:49). Assim, quando as pessoas vinham e viam Jesus com os próprios olhos, testemunhavam que Ele era o Messias esperado. Mas, surpreendentemente, Jesus não era o que esperavam. Na verdade, Jesus prometeu que veriam “coisas maiores” dos que as relatadas na história desta semana (João 1:50) e, mais tarde, afirmou que aqueles que cressem nEle fariam as mesmas coisas que Ele fez e até maiores (João 14:12).
Uma última observação do contexto do Evangelho de João está relacionada à forma com que essa história capta o impacto que Jesus tinha sobre as pessoas que entravam em contato com Ele. Peça para os alunos lerem o livro de João para conhecerem as pessoas que se encontraram com Cristo e “verem” com os próprios olhos como foram transformadas. Uma forma de fazer isso é distribuir os capítulos entre os alunos e pedir que estudem a parte que lhes foi designada. Ao relatarem o que “viram”, automaticamente se tornarão testemunhas!
III. ENCERRAMENTO
Atividade (PARA PROFESSORES)
Traga para a classe a foto de uma paisagem pitoresca, mas não mostre a ninguém. Escolha apenas dois alunos para verem a foto. Os alunos escolhidos deverão descrever a paisagem utilizando até 20 palavras. Dê alguns minutos para selecionarem as 20 palavras que utilizarão para descrever o que viram ao restante da classe. Depois que fizerem a descrição, pergunte à classe: “Vocês acham que sabem a descrição exata da foto?” Pergunte aos dois alunos que viram a foto como se sentiram ao tentar descrever o que viram em tão poucas palavras. Mostre a foto para toda a classe e discuta de que maneira “ver com os próprios olhos” é o único caminho para desenvolver um relacionamento duradouro com Cristo.
Resumo
Em Filipenses 3, Paulo disse que nada tem mais valor do que conhecer completamente a Cristo. Mas, primeiro, é preciso nos encontrarmos com Ele. O primeiro encontro dos discípulos com Jesus revelou algumas das dinâmicas dos relacionamentos humanos. A princípio, apreensão. Em seguida, curiosidade, desconfiança e mistério. Mas, quanto mais tempo os discípulos passavam com Cristo, mais se convenciam de que haviam achado o Messias, Aquele que tanto haviam esperado. Alguma vez você ficou com dúvida já que não estava lá pessoalmente como André, Filipe e Natanael? Jesus disse: “Felizes são os que não viram, mas assim mesmo creram.” João 20:29. Pedro disse as seguintes palavras a nosso respeito:
“Vocês O amam, mesmo sem O terem visto, e crêem nEle, mesmo que não O estejam vendo agora. Assim vocês se alegram com uma alegria tão grande e gloriosa, que as palavras não podem descrever.” 1 Pedro 1:8.
A única forma de nos tornarmos discípulos de Cristo é através de um encontro pessoal com o próprio Jesus. Aqueles que assim o fazem nunca voltam a ser os mesmos. Se você escolher fazer isso hoje, seu testemunho poderá trazer outras pessoas aos pés de Cristo.
Dicas Para um Ensino ae Primeira Linha
Método “Quebra-Cabeça”
O método “quebra-cabeça” poderá ser usado sempre que houver um trecho grande para leitura que o professor julgar ser importante para enriquecer o estudo. Esse método consiste simplesmente em distribuir partes do trecho a ser lido ou examinado entre os alunos (se preferir, podem ser formados duplas ou trios). Após a distribuição das partes, o professor deverá instruir os alunos a se prepararem para explicar em suas palavras o conteúdo da leitura. Não
importa se for um livro ou uma série de histórias ou eventos na vida de um personagem da Bíblia, se cada aluno da classe ficar responsável por explicar uma parte, surgirão muitas idéias e comentários inéditos e o tempo será poupado. Além disso, em vez do professor fazer tudo sozinho, os alunos terão a oportunidade de contribuir com o aprendizado e, assim, mudar de forma positiva a dinâmica da aula. Finalmente, ao participarem e contribuirem com o estudo, os jovens se sentirão mais valorizados, pois aquilo que lerem e comentarem será ouvido com atenção, mostrando, com isso, que o professor se importa com aquilo que dizem.
A leitura correspondente a esta lição é O Desejado de Todas as Nações, capítulo 14.
E a tua união com o Mestre? está bem fortalecida? enraizada no amor de Jesus? Um dia muito feliz, repleto de bençãos dos céus. Com amor, Tia Célia