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SERVIÇO: Seguimos a Jesus através do serviço ao próximo.


Verso para memorizar
“Cada um exerça o dom que recebeu para servir os outros, administrando fielmente
a graça de Deus em suas múltiplas formas.” 1 Pedro 4:10.
referências
Atos 21:1-16, Atos dos Apóstolos, p. 389-398.


objetivos para os alunos alcançarem:
Saber que pode usar seus dons espirituais e talentos natos para servir ao próximo.
Sentir o desejo de usar seus dons para servir a Deus.
Tentar descobrir como poderá usar seus dons para servir ao próximo.


MensageM central
Fazemos a obra de Deus quando usamos nossos dons para servir ao próximo.

Resumo
Várias pessoas usavam seus dons e habilidades para servir a Deus e ajudar o evangelho a avançar: Filipe, o evangelista; as quatro filhas de Filipe, que profetizavam; Ágabo, um profeta da Judeia; Mnasom, que era cristão há muito tempo, todos esses usavam suas diferentes habilidades em várias formas de serviço ao próximo. Embora alguns trouxessem mensagens não muito agradáveis para Paulo, todos faziam exatamente o que Deus lhes ordenava.


Este estudo hoje concentra-se no  serviço. Deus nos dá diferentes dons espirituais e talentos; Ele usa a
soma de todos esses talentos para alcançar pessoas ainda não convertidas. Nem sempre é fácil
servir e usar nossos talentos para Deus. Mas, se estivermos dispostos a servir, Ele nos dará a
coragem e a força de que precisamos.

Enriquecimento
“Aquele que se torna um filho de Deus deve, daí em diante, considerar-se como um elo na
cadeia descida para salvar o mundo, um com Cristo em Seu plano de misericórdia, indo com Ele
a buscar e salvar o perdido” (A Ciência do Bom Viver, p. 105).
“O exemplo de Cristo de ligar-Se aos interesses da humanidade deve ser seguido por todos
quantos pregam Sua palavra, e todos quantos receberam o evangelho de Sua graça” (O Desejado
de Todas as Nações, p. 152).


Atividades preparatórias (escolha somente uma desta seção)

A.    Corrente da Graça

Você Precisa
• pequenas tiras de papel
• canetas
• fita adesiva ou grampeador
• Bíblias

Dividir os alunos em dois a quatro grupos, dependendo do tamanho da classe. Dizer aos alunos qual é o seu grupo assim que eles chegarem. Dar a cada aluno uma caneta e várias tiras de papel. Explicar que devem debater e depois escrever nas tiras de papel atividades que são capazes de realizar com seus dons, talentos e habilidades,
de forma que sejam uma bênção para o próximo. Se for possível, pedir a um adulto que coordene cada grupo, orientando o debate. (Idéias: cantar num asilo, orar por alguém, confortar alguém, ouvir alguém que precisa conversar, planejar uma atividade de testemunho, ajudar num projeto de distribuição de alimentos, ajudar a preparar uma refeição.) Orientar cada grupo para que faça uma corrente com as tiras de papel nas
quais escreveram.
Quando a atividade terminar, dar tempo para que cada grupo conte à classe o que está escrito
nos elos da corrente. Pedir a um voluntário que ligue as correntes dos vários grupos, formando
uma única e longa corrente.
Analisando
O que você aprendeu com essa atividade? (Coisas que podemos fazer pelos outros; o quanto
podemos fazer se trabalharmos em grupo.) Ler para os alunos as citações da seção “Enriquecimento”. Como podemos ser elos da graça? (Ficando ligados a Jesus e usando os dons que Ele nos dá para servir e ajudar a salvar pessoas.) Pedir aos alunos que encontrem na Bíblia e leiam 1 Pedro 4:10, o Verso Para Memorizar desta semana. Deus nos deu diferentes talentos e dons espirituais. Ele deseja que estejamos unidos com Ele para usar estes dons e servir ao próximo. A mensagem desta semana é:
FAZEMOS A OBRA DE DEUS QUANDO USAMOS NOSSOS DONS PARA SERVIR AO PRÓXIMO.

 

B.    Trabalho de Equipe
Você Precisa
• fita-crepe
• Bíblias

Usando fita-crepe, dividir a sala em quatro partes, intitulando cada parte da seguinte forma: Equipe das Palavras, Equipe da Música, Equipe da Criatividade, Equipe do Planejamento. Vou ler uma lista de declarações que envolvem dons e habilidades.
Juntos vamos decidir a que equipe cada aluno que tiver aquele dom ou habilidade,
deve pertencer. Em seguida, se você tiver aquele dom, vá para o canto da sala que for apropriado. Você pode passar de um lugar para outro à medida que leio as declarações. Os alunos podem discordar a respeito da equipe à qual devem pertencer porque algumas declarações podem aplicar-se a mais de uma. Quando terminar de ler todas as declarações, pedir que os alunos se sentem e debatam sobre a atividade.
Sou membro de um grupo de debates.
Canto na igreja e na escola com bastante frequência.
Gosto de organizar programas de acampamentos e retiros espirituais.
Gosto de viajar com o coral da minha escola.
Gosto de preparar o culto doméstico.
Gosto de fazer/criar coisas.
Gosto de fazer surpresas no dia do aniversário de meus amigos.
Escrevo poemas.
Gosto de atuar em peças e dramatizações.
Estou estudando uma língua estrangeira.
Já criei jogos de computador.
Gosto de decoração e de fazer trabalhos manuais.
(Nota: Esta atividade lhe dará uma visão daquilo que seus alunos gostam de fazer e o ajudarão
a planejar atividades no futuro, que sejam apropriadas para o seu grupo.)
Analisando
O que aconteceu nessa atividade? (As respostas podem incluir: Fui de um lugar a outro várias
vezes; não me encaixei em nenhum dos círculos; eu com certeza faço parte da área “tal”; eu não
tive certeza qual seria o círculo da atividade que gosto de fazer.) De que forma essa atividade
tem a ver com sua vida? (Incentivar respostas diferentes.)
Cada um de vocês tem dons e talentos. Ajudar cada aluno a expressar pelo menos uma habilidade, dom ou talento que tenha. Pedir aos alunos que abram as Bíblias e leiam juntos 1 Pedro 4:10, o Verso Para Memorizar desta semana. Deus nos deu talentos e dons espirituais diferentes.
Ele quer que usemos nossos talentos, muitos ou poucos, para Sua glória. A mensagem desta
semana é: FAZEMOS A OBRA DE DEUS QUANDO USAMOS NOSSOS DONS PARA SERVIR AO PRÓXIMO.

Cânticos Sugestivos
“Tudo Para Deus”

“Deus Motiva”

Ofertas
Uma das formas de servir a Deus é dando nossas ofertas. Nosso dinheiro serve para ajudar
a espalhar em outros lugares a boa notícia sobre Jesus.


Oração
Com antecedência, pensar nos alunos da sua classe e identificar um dom ou talento especial que cada um tenha. Deus nos deu muitos dons e talentos diferentes. Esta manhã, no momento de oração, vou mencionar cada um de vocês pelo nome, e também um dom que cada um de vocês tem. Ao fim da oração, vou dar a todos a oportunidade de entregar seus dons ao serviço de Deus. Se você quer se entregar a Deus dessa forma, levante sua mão no momento certo.
Querido Pai, obrigado por [nome do aluno] e seu dom de [dom]. Repetir isto para cada
aluno. Obrigado, Pai, pelos muitos outros talentos que o Senhor deu a cada uma das pessoas
ajoelhadas aqui esta manhã. Vamos levantar nossas mãos para simbolizar nossa entrega ao
Teu serviço. [Acrescente quaisquer outros pedidos especiais aqui.] Obrigado por estar conosco.
Em nome de Jesus, amém.

Estudo da Lição
Introduzindo a História Bíblica

Você Precisa

• caixas ou sacolas de vários tamanhos
• Bíblias
Você Precisa
• Bíblias
• quadro de giz
ou branco
• giz ou
marcador
Com antecedência, colocar as caixas ou sacolas, umas dentro das outras (da menor
à maior). Mostrar aos alunos e perguntar: Que utilidade vocês acham que poderia ter
esta caixa? Para que ela serve? Incentivar respostas. Abrir a caixa e retirar a próxima
caixa. E esta? Continuar abrindo as caixas até chegar à menor de todas. E esta? É tão
pequena, para que poderia servir? Incentivar respostas. Vamos abrir nossas Bíblias
e ler juntos o Verso Para Memorizar desta semana que se encontra em 1 Pedro 4:10.
Ler. Da mesma forma que cada caixa pode ser útil, mesmo a menor delas, assim também são os nossos dons espirituais. Como diz a mensagem de hoje: FAZEMOS A OBRA DE DEUS QUANDO USAMOS NOSSOS DONS
PARA SERVIR AO PRÓXIMO.

Vivenciando a História
Você Precisa
• Bíblias
• quadro de giz ou branco
• giz ou marcador

Hoje vamos ler Atos 21:1-16. Nesses versos, vocês poderão notar que Deus deu aos
cristãos dons especiais, para que pudessem servi-Lo e à Sua igreja. Pedir a vários
alunos que leiam Atos 21:1-16 (cada um lê um verso). Dividir o quadro em três colunas.
Escrever um título em cada coluna: Pessoa, Obra, Dom Espiritual. Escolher alguém
para escrever no quadro à medida que os alunos responderem as perguntas a seguir:
Quem eram as várias pessoas desse texto que ajudaram a igreja primitiva, ou, mais
especificamente, Paulo e seus companheiros?
O que essas pessoas fizeram?
Que dons espirituais essas pessoas demonstraram ter?
Respostas: Os discípulos em Tiro ficaram com eles vários dias, previram que haveria problemas em Jerusalém – hospitalidade e profecia; Ágabo previu a prisão de Paulo em Jerusalém
– profecia; Menasom, Paulo e seus companheiros ficaram em sua casa – hospitalidade; Filipe
ficou em sua casa – hospitalidade; as filhas de Filipe sem dúvida ofereceram hospitalidade bem
como pregaram e profetizaram nos tempos da igreja primitiva.
Deixar espaço para outras respostas no quadro. Se houver tempo continuar preenchendo as
colunas na seção Explorando o Texto Bíblico.

Explorando o Texto Bíblico
A passagem que acabamos de estudar nos deu uma breve visão de algumas pessoas que usaram seus dons espirituais num certo momento. Vamos
agora ler alguns textos que falam de outros eventos e mais alguns dons que
foram demonstrados pelas mesmas pessoas. Dar aos alunos os textos a seguir: Atos 11:27 e 28 (Ágabo, profetizou fome; profecia); Atos 4:36 e 11:19 e 20 (evangelismo, apostolado, hospitalidade); Atos 8:4-13, 26-40; 28:8 e 9 (Filipe; cura, evangelismo,
ensino, milagres, apostolado, hospitalidade). Pedir ao escrivão que coloque as respostas no quadro. O que este quadro nos diz?
FAZEMOS A OBRA DE DEUS QUANDO USAMOS NOSSOS DONS PARA SERVIR AO PRÓXIMO.

Aplicação da Lição
Situações da Vida Real (SUPER LEGAL)
Ler para a classe as seguintes situações.
1. Um estudante de teologia, a esposa e três filhos adolescentes chegam de outro país. A bagagem e dinheiro deles foram roubados. Sua classe da igreja organiza um domingo
especial lavando carros da comunidade para levantar algum dinheiro. Cada aluno promete
trazer uma peça de roupa de que gosta muito para doar aos filhos daquele homem. Sua avó oferece sua casa para hospedar a família durante algum tempo. O filho mais novo não fala nada
de português, então você o ajuda com suas tarefas escolares. Que dons espirituais estão sendo
demonstrados? (Organização, doação, hospitalidade, ensino).
2. Os amigos de Michel o chamam de “pregador”. Às vezes ele fica numa esquina da cidade
e pergunta às pessoas que passam se elas conhecem a Jesus. Ele guarda toda a sua mesada
para comprar pequenos livros ou folhetos para entregar nos ônibus. Quando ajuda no projeto
de alimentação de mendigos, ele sempre coloca um folheto a respeito do amor de Deus junto
com cada lanche. Ele já distribuiu estudos bíblicos a todos os seus vizinhos. O pastor da igreja
lhe pediu que pregasse numa das noites da Semana de Oração Jovem. Que dons espirituais
estão sendo demonstrados? (Pregação, evangelismo).
3. Pedro está sempre trazendo animais para casa, especialmente animais machucados. Ele
já colocou tala em patinhas de passarinhos, já fez curativo nas patas de cachorros machucados
e já alimentou gatos perdidos. O veterinário do bairro quer contratar Pedro para ajudá-lo durante a semana. Que dons espirituais estão sendo demonstrados? (Cura, bondade).
4. Muitas pessoas contam seus problemas para Sílvia. Ela ouve com atenção, sem interromper. Depois, pergunta coisas que fazem os amigos pensarem e só dá conselhos se alguém lhe
pede. Os amigos de Sílvia já perceberam que seus conselhos geralmente estão corretos. Às vezes
até parece que ela é capaz de ler suas mentes. Que dons espirituais estão sendo demonstrados?
(Profecia, encorajamento, sabedoria). Repetir com os alunos o Verso Para Memorizar, 1 Pedro 4:10. Incentivá-los a tentar recitá-lo de cor, sem ajuda. Nossa mensagem de hoje é:
FAZEMOS A OBRA DE DEUS QUANDO USAMOS NOSSOS DONS
PARA SERVIR AO PRÓXIMO.

PartiLhando a Lição
Minha Bandeira: Serviço
Distribuir o material e dar tempo para os alunos fazerem uma bandeira. Pedir que
façam na bandeira um acróstico com cada letra do seu nome, criando frases que descrevam maneiras de usarem seus dons e talentos para servir ao próximo.
P - Programar uma visita a uma família carente;
A - Ajudar sempre que eu perceber uma necessidade;
U - Usar o dom da música para ajudar nas programações da igreja;
L - Levar as pessoas a conhecer mais a Bíblia;
O - Orar por aqueles que não conhecem a Cristo.
Quando os alunos terminarem pedir que mostrem à classe o que escreveram em suas bandeiras.
Analisando
O que você aprendeu sobre você mesmo ao fazer sua “bandeira”?
Das idéias escritas em sua bandeira, quais pretende colocar em prática na próxima semana?
(Incentivar as idéias dos alunos e um compromisso de fazer pelo menos uma das coisas relacionadas na bandeira. Enfoque particularmente o serviço àqueles que não fazem parte da igreja.)
Lembrar os juvenis que eles são elos na corrente da graça de Deus, que serve e salva a humanidade. (Mencionar as idéias que aparecem na seção Enriquecimento) Pedir que repitam a mensagem de hoje.
FAZEMOS A OBRA DE DEUS QUANDO USAMOS NOSSOS DONS PARA SERVIR AO PRÓXIMO.

encerramento
Pedir que Deus ajude cada aluno a se sentir uma parte especial de Seu plano para servir e
salvar as pessoas ao seu redor, e ajudá-los a encontrar formas de usar seus dons para alcançar o
próximo durante esta semana.