Resumo da Lição
Jesus estava pregando junto ao Lago de Genesaré (Mar da Galileia). A multidão se aglomerava
em volta dEle na praia. Então, Ele entrou no barco de pesca de Pedro e continuou a
ensinar a multidão. Quando terminou de falar, Ele mandou Pedro jogar sua rede para pescar.
Pedro questionou, mas fez o que Jesus mandou. A rede fi cou tão cheia de peixes que Pedro e seu
irmão precisaram pedir ajuda a Tiago e João. Espantados, os irmãos deixaram tudo para trás e
seguiram Jesus para se tornarem pescadores de homens.
Esta lição fala sobre serviço. Embora Jesus nem sempre peça que o façamos, Seus verdadeiros
servos estão dispostos a deixar tudo para trás e segui-Lo aonde Ele guiar e servi-Lo como Ele pedir.
Enriquecimento Para o Professor
Mar da Galileia – “Um lago de água fresca, alimentado e drenado pelo rio Jordão. Sua extensão
é de 20,5 km de comprimento por 12 km de largura na parte mais ampla. [...] Está localizado
a 209 m abaixo do nível do Mar Mediterrâneo com cerca de 40 a 45 m de profundidade. A baixa
altitude desse lago é responsável por seu clima semitropical. Ele está rodeado de montanhas
altas, exceto onde o rio Jordão entra e onde sai, e está sujeito a tempestades extremamente violentas.
[...] Sua abundância de peixes tornou a pesca um negócio lucrativo nos tempos de Jesus.”
– The SDA Bible Dictionary, v. 8, p. 401.
Decoração da Sala
Em um canto da sala, perto do flanelógrafo ou mural, colocar uma rede com peixes feitos de
papel. Dividir o flanelógrafo em duas partes. Na primeira parte, prender um cartaz com a frase
“Os Doze Discípulos” e colocar doze homens de feltro, identificando cada um pelo nome. Na outra
parte prender um cartaz com as palavras “Pescadores de Homens” ou “Nós Também Somos
Discípulos” e colocar o nome de todas as crianças da classe.
Decorar a sala com gravuras de feltro que ilustram a lição de cada semana. Montar em madeira
ou isopor a gravura de um menino em tamanho natural com pães e peixes em um cestinho.
Improvisar a lateral de um barco ou canoa (papelão, madeirite, etc.) com uma rede pendendo da
borda, de tamanho suficiente para a professora sentar-se do lado de dentro para contar a história.
Atividades Preparatórias
Escolher uma ou mais atividades que se adaptem melhor à situação da classe.
A. Rede de Pesca
Distribuir o material. Ajudar
os alunos a fazerem a rede
em papel sulfite, seguindo as
orientações da página 97. Em
seguida, ajudá-los a fazer o
peixe em dobradura, seguindo
os passos da página 97.
A rede de pesca e o peixe
em dobradura que estamos
sugerindo vão enriquecer muito a lição
de hoje, mas é preciso treinar com antecedência.
Caso ache que vai gastar tempo além do previsto, leve a rede já cortada.
Analisando
Vocês já foram pescar? Já conseguiram pegar peixes com uma rede? (Aceitar respostas.)
Pode nossa atividade ser comparada ou não com a pesca? Vamos ler nosso Verso Para Decorar.
Ler Mateus 4:19 em voz alta e pedir que as crianças repitam. Agora vocês podem adivinhar
sobre que será nossa história de hoje? (Quando Jesus ajudou na pesca e depois chamou os discípulos
para serem pescadores de homens.) Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:
EU SIGO A JESUS E FALO SOBRE ELE COM OUTRAS PESSOAS.
B. Alimentando uns aos Outros
Dar a cada criança um biscoitinho. Pedir que as crianças comam os biscoitos
sem dobrar o braço. Elas não serão capazes de alimentar a si mesmas. Ajudá-las
a descobrir que, se quiserem comer, precisarão alimentar umas às outras.
Material Necessário
recortes de peixes e caixa (usados na
Oração), clipes para papel, vara de pesca
improvisada
recortes de peixes usados na Aplicação da
Lição, lápis, fita adesiva, linha ou barbante
Minutos
até 15
Parte do Programa
Partilhando a Lição
Encerramento
Atividades
Como Pescar
Vamos Pescar!
4
5
Você Precisa
• papel sulfite
• pedaços de
papel colorido
(10 cm x 10
cm)
• tesouras
• Bíblia
Lição 1
Você Precisa
• biscoitinhos
Analisando
O que vocês precisaram fazer para poder comer? (Conseguir a ajuda de alguém.) Como se
sentiram tendo que ser alimentados por alguém? (Dependentes; agradecidos.) Quando vocês
servem aos outros, estão servindo a Jesus e ajudando outras pessoas a aprenderem a respeito
dEle. Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:
EU SIGO A JESUS E FALO SOBRE ELE COM OUTRAS PESSOAS.
Oração e Louvor
Confraternização
Quando conveniente, contar aos alunos sobre as alegrias e tristezas relatadas no momento da
chegada das crianças. Dar tempo para que partilhem experiências do estudo da lição da semana
e recapitulem o Verso Para Decorar. Dar calorosas boas-vindas a todas as visitas e entregar-lhes
um cartãozinho, adesivo ou lembrancinha. Comemorar aniversários (orar pelos aniversariantes),
eventos especiais ou conquistas dignas de menção.
Cânticos Sugestivos
“Jesus nos Mostra Como Servi-Lo” (ver p. 106, CD faixa 18).
“Quero Te Seguir, Senhor” (ver p. 107, CD faixa 19).
Missões
Usar o Informativo Mundial das Missões ou outra história disponível.
Ofertas
Nossas ofertas ajudarão outras pessoas a ouvirem palavras de encorajamento para que desejem
servir ao Senhor.
Oração
Dar a cada criança um recorte de peixe. Pedir que escrevam de um lado o nome
de alguém a quem gostariam de falar sobre Jesus e do outro lado o próprio nome.
Colocar todos os recortes de peixes em uma caixa. Pedir que as crianças se ajoelhem
em círculo e orem juntas pelas pessoas cujos nomes foram escritos nos recortes.
(Então pedir a um auxiliar adulto que prenda um clipe em cada peixe e reserve para
a Aplicação da Lição.)
2
Lição Bíblica
Vivenciando a Lição
Antes de contar a história, dar a cada criança uma folha de papel e pedir que façam um barco
em dobradura. Ao contar a história, sentado(a) “dentro” do barco grande da decoração da sala,
permitir que as crianças encenem a história usando seus barcos, redes e recortes de peixes. No
momento apropriado, sugerir que encham suas redes de recortes de peixes e despejem no barco.
* Esta atividade pode ser feita em qualquer momento da programação.
Lição 1
Você Precisa
• recortes de
peixes (ver
p. 98)
• canetinhas
coloridas
• caixa
• clipes
Lição 1
O sol estava nascendo sobre as montanhas ao oriente do Lago de Genesaré. Pedro e seu
irmão, André, haviam passado a noite inteira pescando sem conseguir apanhar nenhum peixe.
[Mostrar as redes vazias.]
– Vamos embora – disse Pedro. Eles puxaram suas redes e se dirigiram para a praia.
[Puxar a rede para dentro do barco onde você está sentado(a).]
Ao chegarem à praia, viram um grande grupo de pessoas em torno de Jesus. Quando
as pessoas se aglomeravam cada vez mais perto, Jesus entrou no barco de Pedro e
pediu-lhe que o empurrassem para a água. [Crianças mostram seus barcos de papel.]
Jesus Se sentou no barco e continuou a falar à multidão que estava na praia. Disse às
pessoas que elas poderiam estar no reino de Deus se cressem nEle.
Quando terminou de falar, Jesus Se voltou para Pedro e disse:
– Lancem as redes para pescar.
André ficou surpreso. O Sol já ia alto no céu. Ninguém pescava no calor do dia. Por
quê? Porque os peixes permaneciam longe da superfície, em águas mais profundas e
frias.
– Trabalhamos a noite inteira sem pescar nada – disse Pedro. – Mas, se o Senhor
quer que pesquemos, então pescaremos.
Pedro e André atiraram a grande rede para longe do barco. [Crianças jogam as
redinhas para fora do barco.] Ela mal tinha tocado a água quando, de repente, se encheu de peixes!
A rede estava tão pesada por causa dos peixes que o barco começou a se inclinar. [Adultos
enchem as redes das crianças de recortes de peixes.]
– Ajudem-nos! – gritou Pedro a Tiago e João, que estavam em seu barco, próximo dali. – Estamos
afundando!
Tiago e João apressaram-se para ajudá-los. Puxar a pesada rede era um trabalho difícil! Tiago
e João puseram a metade dos peixes em seu próprio barco. [Crianças despejam os “peixes” no
barco.] Ambos os barcos ficaram tão cheios que eles quase não conseguiram voltar para a praia.
Os homens pensaram sobre o dinheiro que poderiam ganhar ao vender todos aqueles peixes.
Essa era a maior pesca já vista.
– Se vocês Me seguirem – disse Jesus –, Eu os farei pescadores de homens. – Jesus queria
dizer que eles falariam às pessoas acerca dEle.
Pedro se lembrou das pessoas que tinham seguido a Jesus à praia do lago. Pensou em suas
redes, e então no barco cheio que quase afundou. Ele sabia que poderiam ganhar muito dinheiro.
Mas decidiu seguir a Jesus. Assim fizeram também André, Tiago e João. Eles deixaram a
maior pesca que já tinham visto. Deixaram tudo para trás e colocaram Jesus em primeiro lugar
na vida. E, enquanto viveram, falaram sobre Ele a muitas pessoas. Eles se tornaram “pescadores
de homens”.
Analisando
Nesta história, o que vocês aprenderam a respeito de seguir a Jesus? (É bom seguir as instruções
de Jesus; quando seguimos a Jesus nós O colocamos em primeiro lugar na vida e falamos a
outros a respeito dEle.) Como vocês se sentiriam se fossem Pedro ou André em nossa história
de hoje? (Admirados diante do que Jesus pode fazer.) Vocês querem colocar Jesus em primeiro
lugar na vida? Há alguma coisa que precisam deixar de lado para que Jesus ocupe o primeiro
lugar? O que é? (Aceitar respostas.) Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:
EU SIGO A JESUS E FALO SOBRE ELE COM OUTRAS PESSOAS.
Você Precisa
• recortes de
peixes (ver
p. 98)
• rede de
cabelo ou de
embalagem de
frutas, para
cada criança
• folhas de papel
• barco grande
da decoração
Lição 1
Verso Para Decorar
Escrever cada palavra do Verso Para Decorar, inclusive o texto bíblico, em um recorte
de peixe. Prender um clipe grande em cada peixe. Amarrar um ímã na ponta de
um pedaço de linha de náilon e amarrar a outra ponta da linha à vara de pesca improvisada.
(Depois, reservar essa vara de pesca para a Aplicação da Lição.)
Dar a cada criança a oportunidade de “pescar” um peixe. Ajudar as crianças a
procurar o Verso Para Decorar em sua Bíblia. Então, pedir que trabalhem juntas para
colocar na ordem correta os “peixes” (com as palavras do verso) que pescaram. Repetir
juntos várias vezes o Verso Para Decorar.
Estudo da Bíblia
Usando os textos abaixo, permitir que as crianças se revezem
na leitura de várias histórias bíblicas que falam de peixes. Em
cada uma das histórias, pedir que respondam à seguinte pergunta:
“Quem estava servindo a quem?”
Lucas 5:1-11 – Jesus e os discípulos; Mateus 14:19-21 – Jesus alimenta 5.000 pessoas;
João 21:4-14 – Jesus e os discípulos; Mateus 17:24-27 – Dinheiro para imposto no peixe;
Jonas 1:15-17 – História de Jonas.
Analisando
Qual das histórias de peixes é a sua preferida? (Aceitar respostas.) Que lições vocês aprenderam
sobre serviço nessas histórias? (Lucas 5:1-11, Jesus deve ser mais importante do que
qualquer outra coisa; Mateus 14:19-21 e João 21:4-14, prover alimento é servir; Mateus 17:24-27,
Deus nos serve e cuida de nossas necessidades; Jonas 1:15-17, Deus quer que O coloquemos em
primeiro lugar e falemos a outros a respeito dEle.) Vamos dizer juntos a mensagem de hoje:
EU SIGO A JESUS E FALO SOBRE ELE COM OUTRAS PESSOAS.
3
Aplicação da Lição
Como Pescar
(Pedir que um adulto verifique se há número suficiente de “peixes” com clipes para todas
as crianças presentes e alguns de reserva para crianças que possam chegar atrasadas.)
Quando as pessoas vão pescar, elas usam certas ferramentas e isca. Como será que
podemos pescar pessoas? Que tipo de isca usamos? (Aceitar respostas.) Usando a vara
de pesca improvisada da atividade do Verso Para Decorar, deixar as crianças se revezarem
para “pescar” os recortes de peixes. Quando um peixe for “pescado”, a criança que
o pescou deve ler o nome escrito no peixe e entregá-lo à criança ali indicada. Do outro
lado do peixe já está escrito o nome de alguém a quem desejam falar de Jesus. Comentar
sobre maneiras pelas quais podemos “pescar pessoas”:
Amando as Pessoas (coração)
Ajudando as pessoas (mãos)
Ouvindo as pessoas (ouvidos)
Falando palavras bondosas às pessoas (lábios)
Encontrando as pessoas e conduzindo-as a alguns lugares (pés)
Você Precisa
• 11 recortes de
peixe (ver
p. 98)
• 11 clipes
• linha de náilon
com imã na
ponta
• vara de pesca
(improvisada)
• Bíblias
Você Precisa
• Bíblias
Você Precisa
• recortes de
peixes e caixa
(usados na
Oração)
• clipes para
papel
• vara de pesca
improvisada
10
Lição 1
Analisando
Quais são algumas formas de usarmos a Bíblia para “pescar” pessoas para Deus? (Ler na
Bíblia ou dizer um verso bíblico memorizado que sirva para encorajar ou ensinar alguém, etc.)
Alguém de vocês já partilhou a Bíblia, amou, ajudou, ouviu, falou palavras bondosas ou usou
seus pés para “pescar” (conquistar) alguém para Jesus? Quem estaria disposto a contar para
nós o que fez? (Encorajar as crianças a compartilharem experiências.) Se vocês não se lembram
de nenhuma experiência, por certo logo terão uma. Prestem muita atenção à nossa próxima
atividade. Qual é a mensagem de hoje? Vamos dizê-la juntos novamente:
EU SIGO A JESUS E FALO SOBRE ELE COM OUTRAS PESSOAS.
4
Partilhando a Lição
Vamos Pescar!
Usar os peixes que foram “pescados” na Aplicação da Lição. Permitir que as crianças
partilhem como servirão alguém como fizeram na atividade de aplicação.
Pedir que cada criança prenda com fita adesiva um pedaço de linha ao seu “peixe”.
Elas podem pendurar isso em casa no próprio quarto como lembrete para servir
aquela pessoa durante a semana, seguindo pelo menos uma das sugestões para “pescar
pessoas”.
Analisando
No próximo sábado, façam planos para contar sua experiência sobre como serviram
a pessoa cujo nome está escrito no seu peixe. Quem vai ajudar vocês ao
“pescar”? (Jesus.) Vamos dizer juntos nossa mensagem de hoje. Levantem a mão se
vocês acreditam na mensagem. (Dar oportunidade para levantarem a mão e dizerem a mensagem
juntos.)
EU SIGO A JESUS E FALO SOBRE ELE COM OUTRAS PESSOAS.
5
Encerramento
Pedir que Deus conceda a cada criança o desejo e a coragem de seguir a Jesus e de falar a
outros a respeito dEle durante a semana.