Aprendendo os 10 mandamentos

Dinâmicas para fixação

As dinâmicas dos Dez Mandamentos têm como objetivo facilitar o entendimento do que Deus deseja de nós como filhos dEle, criando maneiras de memorizá-los, por meio de expressão, e interação, tornando-os formadores de opinião, e desenvolvendo hábitos cristãos a partir da infância. Ao praticarem as dinâmicas, eles estarão habilitados a testemunhar os valores contidos nos dez mandamentos, revelando assim o verdadeiro princípio do caráter de Deus. Também oferece a oportunidade de ampliar essas atividades tanto na classe da igreja, Pequenos grupos, Classes bíblicas bem como em casa juntamente com a família.

“Os Grandes princípios da educação são imutáveis.” “Permanecem firmes para sempre” ( Sal. 11:8), visto que são os princípios do caráter de Deus. Deve ser o primeiro esforço do professor e seu constante objetivo auxiliar o estudante a compreender estes princípios e entrar com Cristo naquela relação especial que fará daqueles princípios uma força diretriz na vida. O professor que aceita este objetivo é em verdade um cooperador de Cristo, um coobreiro de Deus.” Educação, de Ellen G. White pág. 30

Êxodo 20:1

Então, falou Deus todas estas palavras:

Êxodo 20:2

Eu sou o SENHOR, teu Deus, que te tirei da terra do Egito, da casa da servidão.

Êxodo 20:3

1º mandamento: Não terás outros deuses diante de mim.

Êxodo 20:4

2º mandamento: Não farás para ti imagem de escultura, nem semelhança alguma do que há em cima nos céus, nem embaixo na terra, nem nas águas debaixo da terra

Êxodo 20:5

Não as adorarás, nem lhes darás culto; porque eu sou o SENHOR, teu Deus, Deus zeloso, que visito a iniqüidade dos pais nos filhos até à terceira e quarta geração daqueles que me aborrecem

Êxodo 20:6

e faço misericórdia até mil gerações daqueles que me amam e guardam os meus mandamentos.

Êxodo 20:7

3º mandamento: Não tomarás o nome do SENHOR, teu Deus, em vão, porque o SENHOR não terá por inocente o que tomar o seu nome em vão.

Êxodo 20:8

4º mandamento: Lembra-te do dia de sábado, para o santificar.

Êxodo 20:9

Seis dias trabalharás e farás toda a tua obra.

Êxodo 20:10	Mas o sétimo dia é o sábado do SENHOR, teu Deus; não farás nenhum trabalho, nem tu, nem o teu filho, nem a tua filha, nem o teu servo, nem a tua serva, nem o teu animal, nem o forasteiro das tuas portas para dentro;
Êxodo 20:11	porque, em seis dias, fez o SENHOR os céus e a terra, o mar e tudo o que neles há e, ao sétimo dia, descansou; por isso, o SENHOR abençoou o dia de sábado e o santificou.

Êxodo 20:12

5º mandamento: Honra teu pai e tua mãe, para que se prolonguem os teus dias na terra que o SENHOR, teu Deus, te dá.

Êxodo 20:13

6º mandamento: Não matarás.

Êxodo 20:14

7º mandamento: Não adulterarás.

Êxodo 20:15

8º mandamento: Não furtarás.

Êxodo 20:16

9º mandamento: Não dirás falso testemunho contra o teu próximo.

Êxodo 20:17

10º mandamento: Não cobiçarás a casa do teu próximo. Não cobiçarás a mulher do teu próximo, nem o seu servo, nem a sua serva, nem o seu boi, nem o seu jumento, nem coisa alguma que pertença ao teu próximo.

IX Mandamento

“Não dirás falso testemunho contra o teu próximo.”êxodo 20:16

Sugestão de dinâmica 1

Objetivo: Mostrar que a mentira faz a pessoa enrolar-se cada vez mais e perde`todo o credito com os companheiros.

Material: faixas largas tipo ataduras, e 2 participantes

Procedimento: Um participante fica em pé no centro, enquanto o outro começa envovê-lo com a faixa começando nos pés; passa a faixa para a outra e vai subindo enrolando as pernas, passa para a outra que enrola como uma múmia até não ouvir mais a voz do Espírito Santo.

Objetivo: Falar das qualidades e defeitos, focando que todas as pessoas tem seus defeitos e qualidades e até você. Não temos o direito de levantar falso testemunho do próximo.

Materiais: Pedaço de papel e caneta.

Procedimento: Entregar um pedaço de papel para cada participante e pede que desenhe a mão direita e a mão esquerda. Em cada dedo primeiro da mão direita escrever uma qualidade e na esquerda um defeito. O coordenador da dinâmica dá cerca de 20 minutos para escreverem. Observar o tempo que os participantes demoram a escreverem as qualidades e quanto tempo demora a escrever o defeito. Ao final discutir o que cada um escreveu.

Aplicação: Apresentar que é mais fácil falar de características dos outros do que de nós mesmos e encerra dizendo que todos possuem qualidades e defeitos, porem temos que nos respeitarmos e priorizarmos nossas qualidades.

Sugestão de dinâmica 2

Ensinando os dez mandamentos por meio de dinâmicas para crianças e adolescentes, podemos proporcionar uma forma pratica e interativa de aprender despertando em cada uma delas o desejo de conhecer os verdadeiro princípios.

Os mandamentos foram escritos pelo próprio dedo do criador. Eles representam o caráter de Deus.

Somos Filhos Dele , e nós como facilitadores temos o dever de orientar nossas crianças e adolescentes no caminho em que devem andar, para quando crescer , não mais esquecê-los.

O verdadeiro ensinador não se satisfaz com trabalho de segunda ordem. Não se contenta com encaminhar seus estudantes a um padrão mais baixo do que o mais elevado que lhes é possível atingir. Não pode contentar-se com lhes comunicar apenas conhecimentos técnicos, fazendo deles meramente hábeis contabilistas, destros artistas, prósperos homens de negocio. É sua ambição incutir-lhes os princípios da verdade, obediência, honra, integridade, pureza – princípios que deles farão uma força positiva para a estabilidade e o erguimento da sociedade. Livro Educação. De Ellen G. White p. 30

Que o Senhor te abençoe no ensino e a seus alunos / filhos na prática dos mandamentos, no seu dia a dia.

Ótimo dia! Com amor, Tia Celinha