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Aprendendo os 10 mandamentos |
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Dinâmicas para fixação |
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As
dinâmicas dos Dez Mandamentos têm como objetivo facilitar o entendimento do que Deus
deseja de nós como filhos dEle, criando maneiras de
memorizá-los, por meio de expressão, e interação, tornando-os formadores de
opinião, e desenvolvendo hábitos cristãos a partir da infância. Ao praticarem
as dinâmicas, eles estarão habilitados a testemunhar os valores contidos nos
dez mandamentos, revelando assim o verdadeiro princípio do caráter de Deus. Também oferece a
oportunidade de
ampliar essas atividades tanto na classe da igreja, Pequenos grupos, Classes
bíblicas bem como “Os Grandes princípios da educação são
imutáveis.” “Permanecem firmes para sempre” ( Sal.
11:8), visto que são os princípios do caráter de Deus. Deve ser o primeiro
esforço do professor e seu constante objetivo auxiliar
o estudante a compreender estes princípios e entrar com Cristo naquela
relação especial que fará daqueles princípios uma força diretriz na vida. O
professor que aceita
este objetivo é em verdade um cooperador de Cristo, um coobreiro de Deus.” Educação, de Ellen G. White pág. 30 |
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VIII Mandamento “Não furtarás”. Êxodo 20:15 |
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Sugestão de dinâmica 1
Objetivo: Mostrar que um furto leva a
outro... |
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Material: uma barraca de frutas, 3 participantes ( o dono da loja, vendedor e comprador)
Procedimento: O vendedor está na barraca de frutas onde trabalha, quando chega
o dono com uma caixa de frutas e identifica o valor a ser vendido ( R$ 0,50
cada), assim que o dono sai, ele muda o valor para R$ 2,00 cada e vende para
o comprador a esse preço ficando com a diferença. Aplicação: Furtar não quer dizer
somente tirar algo de alguém, mas também é enganar. Objetivo: Trazer a reflexão que vencer
na vida não é fácil e por isso a pessoa que furta algo quer levar vantagem
sobre outra de forma fácil , roubando ou acabando
com o que pertence a outra pessoa. Material: bolões, palitos de dentes,
uma caixa de bombons ou algum outro premio. Procedimento: Entregar um balão para cada
participante e em seguida um palito de dente, pedir para todos se espalhem e
diz o seguinte: ganha esta caixa de brindes quem conseguir ficar com o balão
sem estourar. Sem que o instrutor mande todos os participantes correm para
estourar os balões dos adversários para ganhar a caixa de bombons, mas
geralmente não sobra nem um balão. Depois o instrutor pergunta: em que
momento eu mandei vocês estourarem os balões dos colegas? O instrutor faz a
aplicação e depois pode entregar um bombom para cada participante. Aplicação: Refletir com eles mostrando que
assim acontece com o furto, as pessoas tiram
proveito das outras e acabam usurpando ou destruindo o balão dos outros, só
para conseguir as coisas da forma mais fácil e sempre defendendo o seu. |
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Sugestão de dinâmica 2 |
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Ensinando os dez mandamentos por meio
de dinâmicas para crianças e adolescentes, podemos proporcionar uma forma pratica
e interativa de aprender despertando em cada uma delas o desejo de conhecer
os verdadeiro princípios. Os mandamentos foram escritos pelo
próprio dedo do criador. Eles representam o caráter de Deus. Somos Filhos Dele ,
e nós como facilitadores temos o dever de orientar nossas crianças e
adolescentes no caminho em que devem andar, para quando crescer , não mais
esquecê-los. O verdadeiro ensinador
não se satisfaz com trabalho de segunda ordem. Não se contenta com encaminhar
seus estudantes a um padrão mais baixo do que o mais elevado que lhes é
possível atingir. Não pode contentar-se com lhes
comunicar apenas conhecimentos técnicos, fazendo deles meramente hábeis
contabilistas, destros artistas, prósperos homens de negocio. É sua ambição
incutir-lhes os princípios da verdade, obediência, honra,
integridade, pureza – princípios que deles farão uma força positiva para a estabilidade e o erguimento da sociedade. Livro Educação. De Ellen G.
White p. 30 |
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Que o Senhor te abençoe no ensino e a seus
alunos / filhos na prática dos mandamentos, no seu dia a dia. Ótimo dia! Com amor, Tia Celinha |
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