Aprendendo os 10 mandamentos

 

 

Dinâmicas para fixação

 

 

 As dinâmicas dos Dez Mandamentos têm como objetivo  facilitar o entendimento do que Deus deseja de nós como filhos dEle, criando maneiras de memorizá-los, por meio de expressão, e interação, tornando-os formadores de opinião, e desenvolvendo hábitos cristãos a partir da infância. Ao praticarem as dinâmicas, eles estarão habilitados a testemunhar os valores contidos nos dez mandamentos, revelando assim o verdadeiro princípio do  caráter de Deus. Também oferece a oportunidade  de ampliar essas atividades tanto na classe da igreja, Pequenos grupos, Classes bíblicas bem como em casa juntamente com a família.

 

“Os Grandes princípios da educação são imutáveis.” “Permanecem firmes para sempre” ( Sal. 11:8), visto que são os princípios do caráter de Deus. Deve ser o primeiro esforço do professor e seu constante objetivo auxiliar o estudante a compreender estes princípios e entrar com Cristo naquela relação especial que fará daqueles princípios uma força diretriz na vida. O professor que aceita  este objetivo é em verdade um cooperador de Cristo, um coobreiro de Deus.” Educação, de Ellen G. White pág. 30

 

 

 

 

 

Êxodo 20:1

Então, falou Deus todas estas palavras:  

 

Êxodo 20:2

Eu sou o SENHOR, teu Deus, que te tirei da terra do Egito, da casa da servidão.  

 

Êxodo 20:3

1º mandamento:  Não terás outros deuses diante de mim.  

 

Êxodo 20:4

2º mandamento:  Não farás para ti imagem de escultura, nem semelhança alguma do que há em cima nos céus, nem embaixo na terra, nem nas águas debaixo da terra

 

Êxodo 20:5

Não as adorarás, nem lhes darás culto; porque eu sou o SENHOR, teu Deus, Deus zeloso, que visito a iniqüidade dos pais nos filhos até à terceira e quarta geração daqueles que me aborrecem  

 

Êxodo 20:6

e faço misericórdia até mil gerações daqueles que me amam e guardam os meus mandamentos.  

 

Êxodo 20:7

3º mandamento:  Não tomarás o nome do SENHOR, teu Deus, em vão, porque o SENHOR não terá por inocente o que tomar o seu nome em vão.  

 

Êxodo 20:8

4º mandamento:  Lembra-te do dia de sábado, para o santificar.  

 

Êxodo 20:9

Seis dias trabalharás e farás toda a tua obra.  

 

Êxodo 20:10

Mas o sétimo dia é o sábado do SENHOR, teu Deus; não farás nenhum trabalho, nem tu, nem o teu filho, nem a tua filha, nem o teu servo, nem a tua serva, nem o teu animal, nem o forasteiro das tuas portas para dentro;

Êxodo 20:11

porque, em seis dias, fez o SENHOR os céus e a terra, o mar e tudo o que neles há e, ao sétimo dia, descansou; por isso, o SENHOR abençoou o dia de sábado e o santificou.  

 

Êxodo 20:12

5º mandamento:  Honra teu pai e tua mãe, para que se prolonguem os teus dias na terra que o SENHOR, teu Deus, te dá.  

 

Êxodo 20:13

6º mandamento:  Não matarás.  

 

Êxodo 20:14

7º mandamento:  Não adulterarás.  

 

Êxodo 20:15

8º mandamento:  Não furtarás.  

 

Êxodo 20:16

9º mandamento:  Não dirás falso testemunho contra o teu próximo.  

 

Êxodo 20:17

10º mandamento:  Não cobiçarás a casa do teu próximo. Não cobiçarás a mulher do teu próximo, nem o seu servo, nem a sua serva, nem o seu boi, nem o seu jumento, nem coisa alguma que pertença ao teu próximo.  

 

 

 

 

 

X Mandamento

 

“Não cobiçarás a casa do teu próximo. Não cobiçarás a esposa do teu próximo, nem o seu servo, nem a sua serva, nem o seu boi e nem o seu jumento, nem coisa alguma que pertença a teu próximo.”Êxodo 20:17

 

 

 

 

Sugestão de dinâmica 1

 

Objetivo: Demonstrar que a cobiça pode levar a problemas maiores.

 

 

 

 

 

 

Material: Quatro ou mais bolsas diferentes, 2 meninas, cartão de credito, boletos e cédulas.

Procedimento: A participante A aparece passeando com sua bolsa e encontra uma amiga (participante B), logo percebe a bolsa que ela está usando, conversam um pouco e se despedem.

A participante B aparece com uma bolsa igual a da participante A.

Sugestão: Repetir a cena varias vezes ( isso deve ocorrer de acordo com o numero de bolsas diferentes que você tenha).

No final ela entra novamente, agora a bolsa cheia de notas de compras, chorando e desesperada, pois não sabe como pagar as dividas...

Aplicação: Muitas vezes estar na moda vira uma obsessão. Cuidado para não entrar no consumismo, pensando que assim será aceito no grupo. É necessário manter a individualidade evitando perder a sua identidade devido o desejo de possuir o que o outro tem. Nosso único modelo é Jesus Cristo, devemos fazer sempre a diferença aos que nos rodeiam.Seja um agente da esperança!

Objetivo: Mostrar que a cobiça não compensa, pois traz conseqüências desagradáveis, por esse motivo, devemos estar atentos e sempre pedir a orientação de Deus para tomarmos nossas decisões.

Material: Duas latas de qualquer embalagem e brinde.

Procedimento: Colocar duas latas sobre uma mesa.

Observação: uma lata vai estar sem o rotulo e a outra com rotulo. Os participantes devem falar qual é o 10º. mandamento, quem acertar ficará com a lata sem o rotulo ( não pode tocar nas latas). Nesta hora o coordenador aproxima e pergunta ao que acertou: Você esta contente com a lata? Quer trocar de lata/

Detalhe: A lata sem rótulo deverá conter um brinde. A outra vai estar vazia, porem a lata que está com o rótulo, você vai pedir para alguém tirar o fundo desta lata antes de fazer a dinâmica, o divertido é criar um clima em que cada um se interesse pela lata do outro.

 

Aplicação: não há nenhum mal em você ter ambição, o que não pode acontecer é prejudicar o próximo para conseguir a vitória e obter o sucesso sem buscar a orientação de Deus.

 

 

 

 

Sugestão de dinâmica 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ensinando os dez mandamentos por meio de dinâmicas para crianças e adolescentes, podemos proporcionar   uma forma pratica e interativa de aprender despertando em cada uma delas o desejo de conhecer os verdadeiro princípios.

Os mandamentos foram escritos pelo próprio dedo do criador. Eles representam o caráter de Deus.

Somos Filhos Dele , e nós como facilitadores temos o dever de orientar nossas crianças e adolescentes no caminho em que devem andar, para quando crescer , não mais esquecê-los.

 

O verdadeiro ensinador não se satisfaz com trabalho de segunda ordem. Não se contenta com encaminhar seus estudantes a um padrão mais baixo do que o mais elevado que lhes é possível atingir. Não pode contentar-se com lhes comunicar apenas conhecimentos técnicos, fazendo deles meramente hábeis contabilistas, destros artistas, prósperos homens de negocio. É sua ambição incutir-lhes os princípios da verdade, obediência, honra, integridade, pureza – princípios que deles farão  uma força positiva para a estabilidade e o erguimento da sociedade. Livro Educação. De Ellen G. White  p. 30

 

 

 

 

Que o Senhor te abençoe no ensino e a seus alunos / filhos na prática dos mandamentos, no seu dia a dia.

Ótimo dia! Com amor, Tia Celinha