História Bíblica: Gênesis 21:1-5; 22:1-12.
Comentário: Patriarcas e Profetas, capítulo 13.

SINOPSE
Será que existe alguém que não gosta de
bebê? É verdade, não existe – pelo menos não
em sã consciência. Os bebês são especiais,
um evidente sinal da aprovação de Deus confi
rmando o ciclo da vida humana, confi rmando
o processo de perpetuação que Ele instituiu
no Éden.
Sara, esposa do grande patriarca Abraão,
ansiava experimentar a alegria de ouvir o
choro de um bebê. Ela era estéril fazia anos e
já havia perdido todas as esperanças de algum
dia ter um fi lho. Apesar da promessa de Deus
a Abraão, de que Ele lhe daria descendentes
inumeráveis como a areia do mar, a demora
de Deus em cumprir essa promessa signifi -
cava tristeza para Sara. Foi essa tristeza e a
incredulidade que a levou a incentivar Abraão
a ter um fi lho com sua serva Agar – uma decisão
extremamente desastrosa.
Deus finalmente cumpriu Sua promessa
para Abraão e Sara. Sara fi cou grávida numa
idade bem avançada e deu à luz Isaque, o “garoto
prodígio”, se é que já existiu algum. Os
acontecimentos do nascimento dessa criança
foram tão milagrosos que a ordem posterior de
Deus para sacrifi cá-lo deve ter sido um teste
de proporções épicas para a fé de Abraão. Porém,
diante da ordem de Deus, Abraão não se
esquiva, não se aborrece, nem hesita. Imediatamente
se põe a obedecer a Deus.
Embora Abraão certamente tenha tido dúvidas
sobre o pedido de Deus, ele escolheu
crer que Deus proveria um meio de escape.
Na vida, também enfrentamos dilemas semelhantes
e devemos, da mesma forma, escolher
confi ar em Deus.
Um outro aspecto dessa extraordinária narrativa
bíblica que faz com que ela se destaque
é a confiança e a obediência de Isaque ao seu
pai. Nesse sentido, Isaque era um tipo de Cristo
– obediente até a morte, e morte de cruz,
ou, no caso de Isaque, morte no altar. Sua
obediência nos diz muito sobre a forma como
seus pais o criaram e seu amor por Deus. É um
grande exemplo para os jovens de hoje.
II. OBJETIVOS
Os alunos deverão:
• Perceber, através do milagroso nascimento
de Isaque, que Deus cumpre Suas
promessas. (Saber)
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• Experimentar o desafio de confiar em
Deus quando Ele nos pede coisas difíceis.
(Sentir)
• Ter oportunidade de confiar que Deus
cuida deles quando os chama a obedecer
às Suas ordens. (Reagir)
III. PARA EXPLORAR
• Sacrifício
• Pais (relacionamento)
• A vontade de Deus
• Dinâmica familiar
ENSINANDO
I. INICIANDO
Atividade
Encaminhe os alunos à seção da lição intitulada
O Que Você Acha? Depois que eles
tiverem concluído a atividade, discuta suas
respostas.
Ilustração
Conte esta ilustração com suas próprias
palavras:
O autor e palestrante motivacional Eric
Fellman conta de um casal chinês de Hong
Kong que ele conheceu ao viajar para a China:
“Um amigo me levou por um pequeno corredor
até um apartamento no segundo andar
para conhecer um homem que havia saído recentemente
de uma prisão na China. Eu sabia
que seria pressionado a carregar Bíblias e literaturas
em minha viagem. Mas hesitava, tentando
mascarar meu medo com justificativas
de legalidade e coisas do tipo. Um chinês de
uns 60 anos de idade abriu a porta. Seu sorriso
era radiante, mas suas costas eram tão
encurvadas que quase chegavam a envergar.
Ele nos levou então a uma espaçosa sala mobiliada.
Uma chinesa aproximadamente da
mesma idade entrou e serviu chá. Enquanto
ela se demorava ali, não pude deixar de observar
a forma como eles se tocavam e os ternos
olhares que eles trocavam. Ao que tudo indica,
meus olhares não passaram despercebidos,
pois logo eles estavam dando risadinhas. “O
que foi?”, perguntei ao meu amigo. “Nada”,
ele disse com um sorriso. “Eles só querem
que você saiba que está tudo bem – eles são
recém-casados”.
Descobri que eles haviam ficado noivos
em 1949, quando ele estudava no seminário
Nanking. No dia do ensaio do casamento, os
comunistas chineses invadiram o seminário e
levaram os alunos para uma prisão de trabalhos
forçados. Durante os 30 anos seguintes,
sua noiva tinha a permissão de fazer apenas
uma visita por ano. Toda vez, após os breves
minutos que eles passavam juntos, o homem
era chamado ao escritório do diretor do presídio.
“Você pode ir para casa com sua noiva”,
ele dizia, “se renunciar ao cristianismo.”
Ano após ano, esse homem respondia com
apenas uma palavra: “Não”. Fiquei estupefato.
Como ele fora capaz de aguentar essa tensão
por tanto tempo e abrir mão de sua família, seu
casamento e, até mesmo, sua saúde? Quando
lhe perguntei, ele pareceu surpreso com minha
pergunta. Respondeu: “Com tudo o que
Jesus fez por mim, como eu poderia traí-Lo?”
No dia seguinte, pedi que abarrotassem minha
maleta com Bíblias e literaturas de treinamento
para os cristãos chineses. Decidi não mentir
sobre os materiais, nem perder um só minuto
de sono, preocupado com as consequências.
E, como era plano de Deus, minhas maletas
jamais foram inspecionadas. – Eric Fellman,
Moody Monthly, janeiro de 1986, p. 33.

II. ENSINANDO A HISTÓRIA
Uma Ponte Para a História
Apresente o texto a seguir em suas próprias
palavras:
Nossa vida muitas vezes é definida por
momentos cruciais. Na vida de Abraão e
Sara, vários momentos definiram seu relacionamento
com Deus. Sua decisão de dar uma
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ajuda para Deus a fim de cumprir Sua promessa
de fazer de Abraão uma grande nação
– fazendo com que Abraão tivesse um filho
com Agar – foi um momento de incredulidade,
pelo qual o mundo ainda está pagando o
preço. O conflito entre os israelitas e os palestinos
começaram naquele momento.
Apesar dessa falha, Deus estende Sua graça
a Abraão e Sara e a Agar e Ismael. Por direito,
Deus poderia ter feito de Ismael o filho da promessa,
através do qual a semente de Abraão
floresceria e através de quem o Messias viria
para salvar o mundo. Mas Deus não fez isso.
Ele manteve Sua promessa para Abraão e
Sara, dando-lhes Isaque. Mas por causa de sua
anterior desobediência, eles teriam que suportar
um outro momento crucial: o chamado de
Deus para sacrificar seu único filho.
Aplicando a História (Para
Professores)
Após ler com seus alunos a seção Aplicando
a História, use as perguntas a seguir
em suas próprias palavras para discutir
com eles.
Como Abraão podia ter tanta certeza de
que era Deus que o estava intimando a matar
seu filho?
Que partes da história são fundamentais
para entender isso? (Sublinhe-as.)
Que aspectos da história são novos para você?
Por que você acha que Deus deixou de impedir
o relacionamento entre Abraão e Agar?
O que isso lhe diz sobre Deus? (Coloque uma
seta ao lado da resposta.)
Que novidade sobre Deus você aprendeu
com a história de Abraão? Explique.
Que emoções, ações ou adjetivos enriquecem
essa história? (Desenhe um retângulo
em volta deles.)
Que lição dessa história você irá aplicar à
sua vida?
Que palavras ou frases captam melhor as
várias emoções da história? (Circule-as.)

Apresentando o Contexto e o Cenário

O amor de Deus por nós é incondicional.
Ele nunca deixa de estender a mão para nós,
mesmo quando fazemos uma bagunça na nossa
vida. Deus reabilitou Abraão reconstruindo
sua vida, que agora serve como um ótimo
exemplo para todos nós. Eis mais alguns fatos
interessantes que servem de contexto para
essa narrativa.
1. O nome Isaque significa “riso”. Esse
nome foi dado porque, quando o anjo prometeu
que Sara seria mãe, ela riu da predição,
pois tinha passado da idade de ter filhos.
Quando a criança nasceu, ela disse: “Deus
me deu motivo para rir. E todos os que ouvirem
essa história vão rir comigo.” Gênesis
21:6, NTLH.
2. Na época em que Abraão e Sara viviam,
os homens que eram cabeça de família exerciam
um enorme poder sobre o lar. Costumavam
ter várias esposas e podiam solicitar os
serviços sexuais das servas a qualquer momento.
Esse era um costume não aprovado
por Deus.
Com essas informações em mente, não é
difícil entender o tratamento que Agar recebeu
da mão de seus senhores. Seguramente,
as ações de Agar após o nascimento de Ismael
desafiaram a validade da união de Abraão
e Sara, mas esse foi um problema que eles
mesmos criaram. O exílio de Agar foi uma
fonte de profunda dor para Abraão, o qual
implorou para que Deus permitisse que Ismael
fosse seu herdeiro. Mas Deus foi firme.
Porém, prometeu fazer de Ismael uma grande
nação. Deus estava procurando fazer com que
todos fossem vitoriosos nesse complicado triângulo
amoroso.
3. O monte Moriá, onde o sacrifício de Isaque
foi cancelado, tem sido considerado um
lugar santo ao longo dos anos. E não apenas
porque foi o lugar em que Deus testou a fé de
Abraão e Isaque. Moriá é reverenciado também
porque foi o local em que Jacó sonhou
com anjos subindo e descendo uma escada que
ia da terra ao céu (Gênesis 28:10-18). Foi nessa
montanha também que Davi construiu um altar
e ofereceu sacrifícios a Deus cerca de 1.000
anos depois de Abraão (1 Crônicas 21:25).
4. Ellen White nos conta o seguinte sobre
o teste de fé de Abraão:
“Deus havia chamado Abraão para ser o
pai dos fiéis, e sua vida devia ser um exemplo
de fé para as gerações subsequentes. Mas
sua fé não tinha sido perfeita. Mostrara falta
de confiança em Deus, ocultando o fato de
que Sara era sua esposa, e novamente com o
seu casamento com Agar. Para que atingisse
a mais elevada norma, Deus o sujeitou a
outra prova, a mais severa que o homem jamais
foi chamado a suportar. Em uma visão
da noite foi-lhe determinado que se dirigisse
à terra de Moriá, e ali oferecesse seu filho
em holocausto sobre um monte que lhe seria
mostrado.” – Patriarcas e Profetas, p. 147.
III. ENCERRAMENTO
Atividade
Faça o encerramento com uma atividade
e questione, usando suas próprias palavras.
Dê a cada aluno um pedaço de papel.
Peça que os alunos pensem num desafio que
eles estejam enfrentando atualmente. Depois,
peça-lhes para escreverem um bilhete
para Deus explicando esse desafio e contando-
Lhe o que exatamente gostariam que Ele
fizesse por eles.
Para fazer o encerramento, peça para os
alunos orarem silenciosamente pelo pedido,
agradecendo a Deus por responder conforme
Sua vontade.
Resumo
Apresente os pensamentos a seguir em
suas próprias palavras:
As promessas de Deus podem levar algum
tempo para se materializarem, mas
Ele é fiel em Suas palavras. Jamais devemos
duvidar do que Deus prometeu fazer
em nossa vida. Devemos nos apegar a Suas
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promessas como se nada mais importasse,
porque realmente nada mais importa quando
Deus assim o diz.
A história do milagroso nascimento de
Isaque e da disposição de Abraão em sacrificá-
lo segundo a ordem divina nos ensina a
verdade de que tudo o que nós temos, inclusive
nossos filhos, pais, parentes e amigos, pertence
a Deus. Nós os temos graças a Deus, e
eles sempre pertencerão a Ele.
Essa história também aponta para o sacrifício
de Jesus Cristo, que Se deu por
nós e que, um dia, nos receberá em Seu
lar, juntamente com todos os filhos fiéis do
pai Abraão.
Dicas Para um Ensino
de Primeira Linha
Quando Jesus ministrou na Terra, havia
um tema inconfundível em Seus ensinos:
o amor. O que isso significa na prática?
Na vida de Jesus, podemos vê-Lo curando
pessoas quebrantadas, ressuscitando os
mortos, encorajando os oprimidos, castigando
os hipócritas. Em Seu ministério
terrestre, Jesus Se concentrou em restaurar
pessoas, dar esperança a um povo cujos
líderes religiosos eram culpados de negligência
religiosa.
Na narrativa de Abraão, Sara, Agar, Ismael
e Isaque, enfatize os momentos em que
Deus traz restauração e cura para os personagens
da história. Deus estava interessado
em fazer algo especial na vida de Abraão
e Sara, apesar de suas desajeitadas tentativas
de ajudá-Lo. Agar é arrastada em meio
à confusão e decepciona a Deus, mas Ele
a abençoa como também a Ismael. A vida
de Isaque é salva quando Deus provê um
carneiro para o sacrifício. Deus está sempre
buscando oportunidades em nossa vida para
demonstrar Seu maravilhoso amor.
Lembre os alunos sobre
o plano de leitura, em
que eles estudarão, na série
O Grande Conflito,
o comentário inspirado
da Bíblia. A leitura correspondente
a esta lição é Patriarcas e Profetas,
capítulo 13.